借助信息技术激活数学思维构建高效中学数学课堂策略.docxVIP

借助信息技术激活数学思维构建高效中学数学课堂策略 引言 “思维是数学的灵魂”,教学中要一直注重开发学生的逻辑与想象力,培养学生思维的敏感和创造力，现代教育理论也特别强调对学生思维培养的重要性。随着信息技术高速发展,特别是信息技术在中学教学中的得到了广泛应用,为教师丰富教学模式、创设逼真的教学情景提供了更加高效的教学平台。对于数学学科而言,信息技术能将几何问题的简单化、函数问题的形象化,激发学生学习兴趣和提升数学思维能力,从而大大的提升了学生数学学习的效率,保证了课堂的高效性。 一、初中数学学科及教学特点 1、学科特点 数学是一种探讨数学问题与空间结构的学科,有着严密的符号,独特的公式,生动的