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基于delphi的心理实验的可视化编程 教师自己的实验软件模拟心理实验设备，进行必要的实验教育，以适应心理实践教育中课堂实验的可视化、学生工作和实践、学生成绩的评估，更好地解决教育需求与现有条件之间的矛盾。本文以心理学实验教学中的短时记忆广度测量（stm）为例，进行了有益的实验研究。 1 基于平台的应用程序开发 由Borland公司推出的Delphi是全新的可视化编程环境, 它是一个集成开发环境 (IDE) , 使用的核心是由传统Pascal语言发展而来的Object Pascal, 以图形用户界面 (Graphical User Interface, 简称GUI) 为开发环境, 透过IDE、VCL工具与编译器, 配合连结数据库的功能, 构成一个以面向对象程序设计为中心的应用程序开发工具。Delphi所编译的可运行文档, 虽然容量较大, 但效能上却比较快。除了使用数据库的程序之外, 不需安装即可运行, 在使用上相当方便。 综合考虑, 在此以Delphi作为编程工具, 来实现短时记忆长度测量软件的编制。 2 项目的设计和实现 2.1 覆盖物的程序 主要设置短时记忆广度测量程序运行时显示的是阿拉伯数字还是英文字母, 同时还可以设置显示的时间间隔、起始位数、最大连续错误数等, 主要程序代码如下 (部分省略, 下同) 。 2.2 背景单项设置 设置使用者未设置参数时的初始值, 限于篇幅,