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- 2023-08-12 发布于山东
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岗位培训心得领会
当一名教师容易,可是要当一名好幼儿教师却是不易的,经过培训,我有以下几点领会。
一、教师必须具备创新观点与创新思想。教育的本质是培养
人的社会属性,教育的价值在于促进人的发展和社会统一,这就是新的教
育观。
创新教师教育观的基本内涵包括:转变以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观,形成以培养学生能力为主要教学目的的新教育观;
改变严守纪律冷冷清清的讲堂气氛,创建主动探索、生动开朗的讲堂气氛;鼓励创新性学习,发
挥学生的主体能动性;
要敢于打破惯例,激发学生创建性解决问题的欲望;尊重学生个性,善于
发现和保护学生的创新意识,使每个学生都能发挥自己潜能;
成立新型师生关系,尊重学生人格,以宽容、保护、积极的态度对待学生;
着重实践,打破关闭式教
学。一个大学物理教师不会修简单的收音机就是一例。
要把教学活动延长到有关系的现实生活中去,改变关闭的教学形式,让学
生经过实践活动亲身感觉详细而丰富的客观世界,进而激发其好奇心和求知
欲,使其在实践过程中发现问题、解决问题。
二、教师必须具备较高的业务素质。要实施创新教育理念,
创新型教师必须具备以下几种业务素质:(1)有丰富的知识结
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构,这是教师发挥创建性的基本保证。
(2)有较高的管理艺术。管理包括两方面,一是班级的整体管理,二是
针对每个学生的个别指导。
(3)有丰富的情感。
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教师声情并茂的朗读,热情洋溢的赞赏以及在与学生接触时的仪态、表情
和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调换学生的热情,激发学生的学习动机,学生因“亲其师而信其教”,变苦学为乐学,纯真的知识传授变成了双向的情感沟通,使教者亦乐、学者亦乐。
三、力争成功教育。成功教育认为,教育面向的是人,培养的是社会需要的人。
每一个学生都有成功的潜能,都有成功的愿望和需要。经过教育,每个学生
都能够在原有的基础上获得成功,取得发展。成功教育强调,经过教育的改良,
促进学生获得多方面的成功,激发其形成自我学习、自我教育的内部学习动力体制,自我开发潜能,成为学习的成功者,从额为其成为社会的成功者做好基础素质的准备。
成功教育既有改革教育目标的意义,又有改革教育方法的意义。改革教育目标的意义在于:教育的本职任务
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