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数字化时代下的师生阅读实践研究 一、引言 数字化时代的迅猛发展，给人们带来了翻天覆地的变化，在阅读领域也不例外。传统纸质书籍阅读仍占据一定市场，但电子书、网络阅读等数字化形式，也成为人们的新阅读选择。数字化阅读在方便快捷、掌握信息量大、交互性强等方面具有许多优点，但也存在一些问题。因此，数字化时代下的阅读教育需要更注重培养学生的阅读习惯、思维和能力，使其更有效地掌握阅读技能和表达能力。 二、数字化时代下的师生阅读行为与转变 数字化时代下的阅读方式和传统阅读方式有很大的不同。电子书、网络阅读等数字化形式的出现，使得人们可以通过电子设备进行大量文献检索、阅读、借阅和分享。这种数字化的阅读方式，既能