《网络道德教育》课程教学大纲.docVIP

网络道德教育课程教学大纲 （Network Moral Education） 学时数：32 其中：实验学时：0 课外学时：0 学分数： 2 适用专业：教育技术学 一、课程的性质、目的和任务 本课程是教育技术专业任选课程，通过本课程的教学，了解网络发展的基本情况、网络对大学生生活的影响、网络法规常识以及在网上应该遵循什么样的道德规范等等，这对于广大大学生自觉遵守网络道德规范，共同营造健康、文明、有序、友善的网络环境必将有所裨益。 本课程的基本任务是培养学生在新型环境下的良好的道德品质，在使用网络的同时遵守基本的道德准则。 二、课程教学的基本要求 （一）以科学教育观为指导，要求学生认真学习、理解网络德育的一般内容，认真完成作业。 （二）网络德育与现实联系十分紧密，要求学生高度重视理论联系实际，身体力行，并在日常学习生活实践中，运用所学的内容，自觉遵守各项道德规范。 （三）要求学生从全面发展的高度认识学习网络德育的重要性，逐步树立网络规范，从我做起的意识。 （四）课程内容应具有规范性和普适性。知识范围选择适当，突出应用性和注意理论联系实际。 三、课程的教学内容、重点和难点 第一章 网络狂飙 一、“网”你没商量 二、“赛博空间”谁第一 三、“一网打尽” 重点： 难点： 第二章 前网络时代所面临的困境 一、人的生存、交往与媒介 二、人的生存困境 三、人的交往困境 重点：人的