《青少年心理辅导技术》课程教学大纲.docVIP

青少年心理辅导技术课程教学大纲 （Counselling Adolescents） 学 时 数：32 学分数：2 适用专业：应用心理学本科专业 一、课程的性质、目的和任务 本课程是应用心理学本科专业社区心理辅导方向的专业必修课和职业心理辅导方向的专业限选课。本课程主要是介绍青少年的特点、青少年心理问题的类型、特征和成因，并介绍针对青少年的心理辅导技术。 本课程提供与青少年沟通的技术和辅导的技术，并提供个案分析的方法。 二、课程教学的基本要求 （一）掌握青少年的心理特点； （二）掌握青少年心理问题的类型、特征和成因； （三）掌握青少年心理问题的辅导策略和辅导技术。 三、课程的教学内容、重点和难点 第一部分 了解年轻人 青少年期的本质 儿童时期经历的影响 年轻人面临的环境压力 年轻人面临的危险 心理健康问题的发展 重点：年轻人面临的环境压力，年轻人面临的危险，心理健康问题的发展 难点：年轻人面临的环境压力，年轻人面临的危险 第二部分 针对年轻人的心理辅导 为年轻人实施相应的心理辅导 理论依据 以年轻为对象的心理辅导过程 采用年轻人的沟通方式 有效的辅导小技巧 促进年轻人的改变 保持合作关系 重点：以年轻人为对象的心理辅导过程 难点：以年轻人为对象的心理辅导过程 第三部分 辅导策略 符号策略 创造性策略 行为和认知行为策略 心理教育策略 重点：各