《人才测评》课程教学大纲.docVIP

人才测评课程教学大纲 （Personnel assessment） 学 时 数：32 其中：实验学时：0 课外学时：0 学分数：2 适用专业：应用心理学本科专业 一、课程的性质、目的和任务 本课程是应用心理学本科专业职业心理辅导方向的专业必修课，是社区心理辅导方向的专业限选课。通过该课程的学习，学生掌握人才测评的基本思想和主要的技术方法。该课程是一门应用性学科，在运用中不但要求掌握测评的理论与技术，而且需要积累操作经验并参与实践，同时树立科学的人才测评理念。 二、课程教学的基本要求 让学生了解测评的基本知识和技能，以掌握当今人力资源管理实践中所需的知识和技能； 通过对各种人才测评方法的介绍和简单应用，让学生熟练应用和操作目前业界常用的测评方法。 三、课程的教学内容、重点和难点 绪论 一、人才测评概述　 （一）人才测评的概念 （二）人才测评的主要功能及作用 （三）人才测评的类型 二、 人才测评的起源与发展 （一）人才测评的起源 （二）西方人才测评的发展 （三）我国人才测评的现状与发展趋势 重点： 重点：　 人才测评的涵义和作用 人才测评的理论基础 难点： 人才测评的发展趋势 第二章 人才测评的基础 一、 工作分析 （一）工作分析概述 （二）工作分析的流程 （三）工作分析的主要方法 二、 胜任特征模型 （一）胜任特征模型的概念与结构 （二）胜任特征模型的构建 （三）胜任