新语文版语文七上《回忆我的母亲》课件2.pptxVIP

回忆我的母亲朱德制作人：南街中学 语文组 朱德（1886～1976），中国人民伟大的革命战士、无产阶级革命家及党和国家卓越的领导仁之一。他曾参加了辛亥革命，1922年加入中国共产党，之后参加了南昌起义。抗日战争后，任八路军总司令，后任中国人民解放军总司令，中华人民共和国成立后，朱德同志历任中央人民政府副主席，中华人民共和国副主席，人大常委会委员长。 一、听录音，给下列黑体字注音佃农（ ) 祖籍（ ） 妯娌（ ）勉强（ ） 迁徙（ ） 慰勉（ ）溺死（ ） 衙门（ ） 私塾（ ）调料（ ） 不辍劳作（ ）聊叙（ ） 东挪西借（ ） dia?n jí zhǒu l? qiǎng x? wèi miǎn nì yá sī shú tiáo chuò liáo xù nuó 二、解释下列词语。和睦：宽厚仁慈：任劳任怨：慰勉：辍：周济：相处很好，从不争吵。 待人宽大厚道，仁爱慈善。经受起一切劳苦和怨言。安慰，勉励。停。对穷困的人给予物质帮助。 理清段落结构（一）（1）痛悼母亲逝世引起对 母亲一生的回忆。（二）（2—15）追忆母亲一生的事迹。（三）（16—17）对母亲的沉痛悼念 分析课文第一部分：1、本段点明主旨的句子：“得到母亲去世的消息，我很悲痛。”2、表明叙事线索的句子：“特别是她勤劳的一生。”3、表明全文感情基调的句子：“我很悲痛。”“我爱我母亲” 课文第二部分：1、作者回忆了母亲哪几方面的事？（勤劳俭朴，宽厚仁慈，对革命的支持， 对自己的教育和影响。）2、回忆母亲勤劳俭朴，宽厚仁慈这两方面 品质的有哪些段落？ 勤劳俭朴：4、5、6、12、13 宽厚仁慈：7 3、在旧民主主义革命时期，作者通过哪几件事说明母亲具有朴素阶级意识？反抗精神和对革命的同情与支持？在悲惨遭遇下，鼓励我走向新生活；节衣缩食供我读书；支持我参加新军和同盟会。 4、当作者走上革命道路，加入共产党后，母亲又是怎样支持的？作者寄予了什么感情？自己仍然过着简朴的农妇生活；对母亲无陷愧疚。 总结： 课文第二部分追忆了母亲一生的主要事迹。 课文第三部分： 问题：作者怎样把对母亲的热爱与对劳动人民的热爱，对革命事业的忠诚结合起来的？给我们什么启示？ 这是作者感情的升华，由爱母亲推广到爱劳动人民，决心尽忠革命事业的感情上 。要博爱，要有为天下人服务的意识。 概括文章主题：1、本文围绕哪几个特点写母亲的？勤劳俭朴的习惯，宽厚仁慈的态度， 坚强不屈的性格。2、通过这些小事可以看出母亲对我有哪些影响？教给我与困难做斗争的经验；给我强健的身体，勤劳的习惯；教给我生产知识和革命意志；鼓励我以后走上革命道路。3、表现我怎样的感情和决心？对母亲的怀念和崇敬的感情；尽忠于民族和人民，尽忠于党来报答母亲的决心。 写作特点：1、以时间为经线，以母亲的优秀品德为纬线， 首尾呼应，结构严谨。2、语言朴素，简洁，字里行间却流露出 一种真挚深沉的爱。 回忆我的母亲 整日忙碌 勤劳俭朴 节衣缩食 宽厚仁慈任劳任怨 周济穷人 退佃搬家 反抗压迫送我读书 支持革命 同情革命 坚持劳动 母亲的往事 母亲的品质1、养大八个孩子2、不和任何人吵架3、希望中国民族解放的成功4、东挪西借，培养一个读书人来5、回家继续劳动，一直到最后6、周济比自己更穷的亲戚支持革命 性格和蔼支持我读书勤俭节约同情穷人坚持劳动 思考下面问题。1、母亲最突出的特点是：2、母亲去世时，“我”的心情是：3、突出我对母亲的感情的