十岁大家秀（课件）重大版四年级信息技术上册.pptx

十岁大家秀 本课学习目标?（二）计算思维(四)信息社会责任1.在分享展示作品的同时自觉保护个人隐私;2.在浏览他人作品时能友善发表评论。1.了解图片信息分享的作用与意义;2掌握图片信息的分享方法。（一）信息意识在制作作品的过程中，有把问题分为多个小问题的意识，通过解决各个小问题，实现整体问题的解决。（二）计算思维1.能借助信息技术进行简单的电子相册、成长册等作品的创作、展示、交流；2.感受应用信息技术表达观点、创作作品、分享传播的优势。（三）数字化学习与创新 一、引：创设情境，趣味导入十岁是成长路上一座具有纪念意义的里程碑，细数、回首着路上一点一滴、深浅不一的脚印。十岁是一面迎风飘扬的旗帜，向着明媚灿烂的未来飞翔。十岁还是一本装饰精美的日记，一笔一划记录着成长路上的酸甜苦辣、心情缤纷。 一、引：创设情境，趣味导入 一、引：创设情境，趣味导入 二、学：学习方法，形成技能准备相片开始的第一个步骤应该是什么呢？ 二、学：学习方法，形成技能准备相片1.清晰度高2.代表性强3.数量合适 一、引：创设情境，趣味导入 二、学：学习方法，形成技能1.用图配文展示 二、学：学习方法，形成技能2.用“放映幻灯片”展示 二、学：学习方法，形成技能班会进行时幻灯片展示小锦囊 二、学：学习方法，形成技能3.用iDo制作“电子相册”视频展示 二、学：学习方法，形成技能“电子相册”制作小锦囊班会进行时 二、学：学习方法，形成技能4.打印相片制作成长册，实物展示 二、学：学习方法，形成技能打印照片小锦囊班会进行时 三、思——学习反思，总结收获 小伙伴们的分享太精彩啦！屏幕前的你补充吗？ 四、展：展示评价，能力提升孩子们，你又学会了几种图片分享方式呢？请按下暂停键，扫描右边二维码选一选，填一填吧！ 四、展：展示评价，能力提升内容评价准备十岁成长故事资料准备好：?图片的多种轮播方式掌握：? 熟练：??电子相册的制作方法掌握：? 熟练：??在班上展示、分享成长故事展示：?遇到困难时，主动与同学讨论解决偶尔：? 经常：??热情帮助有困难的同学偶尔：? 经常：??学完本课，我一共得到了 颗?。 五、拓：拓展延伸，发散思维 同学们，生活中还有很多新奇好玩的图片分享方式，期待大家解锁更多新技能~ 谢谢观看