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东北林业大学 大型仪器设施共享平台(剖析测试中心)建设方案 大型仪器设施共享平台是学校教学、科研和学科建设必不可少的公共服务体系之一，对提高教学与科研水平、促使学科交错与交融、加强高层次创新人才的培养起着至关重要的作用。 一、建设目标 成立健全大型仪器设施共享体系，争取5年内取得国家计量认证，为实现特色鲜明的高水平研究型大学提供强有力的条件支撑，为教学科研提供高质量的服务。 二、建设思路 以科学发展观为指导，以学校发展需要为导向，推行“专管共享和统管共享相联合”的管理体系，成立一级（校级）共享平台——分 析测试中心，配置专用场所，专人负责，集中管理，实现“专管共享”的管理模式；重点依靠省部级重点实验室或工程中心，兼顾其余部门的大型仪器设施成立二级共享平台，实现“统管共享”的管理模式。 对两级共享平台，采取统一的管理制度和政策，成立统一的开放运行体制，优化资源配置，提高仪器设施的共享范围与使用效益。 三、保障举措 1、加强领导 成立校级大型仪器设施共享领导小组和专家组，领导小组由校长 担当组长，副组长由主管实验室工作的校领导担当，办公室设在实验 室与设施管理处。领导、指挥、部署和协调大型仪器设施共享平台的 建设，推进和监察大型仪器设施共享平台详细方案的实施；专家组由二级共享平台介绍的有关专家以及学校有关管理部门的负责人组成，负责对各级共享平台的建设规划、大型仪器设施的计划、开放运行