陕西工商职业学院辅导员考试题库.pdfVIP

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陕西工商职业学院辅导员考试题库 一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分) 1. 《高等学校学生行为准则》第二条规定:热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护 ()不参 与违反四项基本原则,影响国家统一和社会稳定的活动。 A. 民族团结与社会和谐 B. 社会稳定和经济发展 C. 国家统一和领土完整 D. 国家利益和民族团结 【答案】:D 2. 根据《普 高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训 体系。确保每一名专职辅导员每 ()年参加 ()次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅 导员的系统培训I,每年开展不少于 ()个学时的校级培训。 A. 5, 1, 16 B. 4, 1, 16 C. 5, 1, 24 D. 4, 1,24 【答案】:A 3. 在教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》中,规定“发生学生伤害事故,学校应当 ()o ” A. 及时保护现场 B. 及时救助受伤害学生 C. 及时报告上级 D. 及时报告警察 【答案】:B 4. 在职业生涯规划的流程中, ()是制定职业生涯规划的关键。 A. 自我评价 B. 确立目标 C. 职业定位 D.环境评价 【答案】:B 5. 高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任,应当遵循双方 ()原则,由高等学校校 长与受聘教师签订聘任合同。 A. 公平公正 B. 独立自主 C. 平等自愿 D. 真诚守信 【答案】:C 6. 近年来国内外兴起的院校研究属于高等教育研究中的 () A. 开发研究 B. 微观研究 C. 宏观研究 D. 分析研究 【答案】:B 7. 衡量教师是否成熟的主要标志是(C)o A. 能否自觉地关注学生 B. 能否充分考虑教学情境 C. 能否关注自身的生存适应性 D. 能否更多地考虑课堂的管理 【答案】:A 8. 教师综合发展阶段论认为,教师专业发展的主体是专业知能发展,其两翼是心理发展和 () A. 职业技能发展 B. 学历水平发展 C. 专业实践能力发展 D. 职业周期发展 【答案】:D 9. 现代大学教学中,传授新知识应以 ()为主。 A.讲授法 B. 实验法 C. 练习法 D. 调查法 【答案】:A 10. 教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是 ()o A. 同事关系 B. 师生关系 C. 师教关系 D. 师长关系 【答案】:B 11. 高等院校立足本校、服务本校而对院校自身进行的研究属于 () A. 院校研究 B. 叙事研究 C. 行动研究 D. 质的研究 【答案】:A 12. 高校教师的学术权力要求学术自治和 ()o A. 学生自治 B. 学校自治 C. 基层自治 D. 学术自由 【答案】:C 13. 下列选项中,不属于合理宣泄调节情绪的方法是 ()o A. 写日记 B. 矫正不良认知 C. 倾诉 D. 运动调节 【答案】:B 14. ()是以教师为研究主体,以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方 式。 A. 学术研究 B. 教学观摩 C. 校本培训 D. 校本教研 【答案】:D 15. 教师在 ()、培养人才、科学研究、教学改革、学校建设、社会服务、勤工俭学等勤工俭 学等方面取得优秀成绩者,都可以获得奖励。 A. 出国深造 B. 教育教学 C. 为人师表 D. 爱国守法 【答案】:B 16. 皮亚杰认为,儿童思维发展到一定逻辑抽象水平以后,这种思维形式适用于任何具体领域。 从迁移的理论来看,这种观念与 ()接近。 A. 学习定势说 B. 产生式理论 C. 形式训练说 D. 关系转换说 【答案】:C 17. 关于课堂教学的优点,下列表述错误的是 () A. 提高教学效率 B. 因材施教 C. 增强教学的计划性 D. 有利于培养学生的集体精神 【答案】:B 18. 机械学习与有意义学习划分的主要依据是 ()0 A. 学习目的是解决问题或是获得知识 B. 学生是否主动学习 C. 学生是否理解学习材料 D. 要学习的主要内容是呈现或由学生发现 【答案】:C 19. 小丽在学习时为了记住数字、年代等枯燥无味的知识,常对其赋予意义从而使记忆更容易。 小丽使用的学习策略是 ()o A. 调节策略 B. 联想 C. 组块化 D. 记忆术 【答案】:D 20. 在所要学习的新材料呈现之前提供的一种引导性材料,它在新学习材料与学习者原有观念 之间起认知桥梁的作用

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