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第八单元 数学广角——优化
人教版 四年级上册
第1课时 优化1:沏茶问题
脑筋急转弯:做完下面每件事至少需要多少分钟?
〔1〕听音乐30分钟,吃苹果5分钟。
〔2〕听音乐30分钟,吃苹果5分钟,扫地3分钟。
〔3〕听音乐30分钟,吃苹果5分钟,读书20分钟。
小明,帮妈妈烧壶水,给李阿姨沏杯茶。
沏茶要做哪些事情?
怎样做才能尽快的让李阿姨喝上茶呢?
小组合作学习:
1,思考沏茶这项工作需要先做什么,再做什么,最后做什么,哪些事情可以在等待的时候做?
2,制定沏茶方案。
3,计算所需的时间。
1+1+8+1=11〔分〕
同时
流程图
你觉得用流程图来表示沏茶的过程,有什么优点?
用流程图表示可以很清楚地看出做事的先后顺序和所用的时间,还可以很快的知道同时做的事情节省了多少时间。既简洁又清楚,这也是数学简洁美的表达。
你知道吗?
统筹法是一种合理安排工作程序的数学方法,它的应用范围极其广泛。所谓时间统筹就是如何利用和支配时间,使时间的浪费减少到最低程度,降低时间的无谓消耗,从而提高工作效率。
“统筹法〞
华罗庚
中国著名数学家,中国科学院院士
在生活中还有哪些事情可以通过合理安排提高效率?
这样的安排合理吗?你有什么话想对他们说呢?
为了提高学习质量,小明边吃饭边看《少儿英语电视》节目。
小丽拿着一本课外书,放学路上边走边看。
合理安排事情,不但要考虑节约时间,还要考虑人身的健康与平安,更要讲究科学。不能影响做事情的质量,才叫合理。
找杯子倒开水
1分钟
等开水变温
6分钟
找感冒药
1分钟
量体温
5分钟
小红应如何合理安排上面的事情?画出流程图。
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1+6=7〔分〕
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洗电饭锅
1分钟
放米和水
2分钟
煮 饭
20分钟
烧 青 菜
3分钟
烧 鱼
6分钟
烧 肉
6分钟
烧 汤
6分钟
洗电饭锅
1分钟
放米和水
2分钟
煮 饭
20分钟
烧 青 菜
3分钟
烧 鱼
6分钟
烧 肉
6分钟
烧 汤
6分钟
21分钟
1+2+21=24〔分钟〕
沏茶问题要弄清顺序,同时做的要同时做,这样会省时。
解决合理安排时间的问题需要明确以下内容:(1)完成一项工作要做哪些事情,每项事情各需要多少时间。 (2)合理安排工作的顺序,明白先做什么,后做什么,哪些事情可以同时做。 (3) 计算一共需要的时间,注意在等待时候做的事情的时间不算,如果同时做的事时间超出了等待时间就按时间多的计算。
合理安排时间,就是珍惜时间。
——培根
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