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探析互联网+技术在初中课堂的应用 传统教学主要建立在学校教室内，由一位老师进行讲解，而互联网技术的逐步引入，使教学过程产生了极大转变，利用移动终端，学校、教师、学生三位一体，学生可以对课程任意选择，各种新颖互联网技术不断涌现，例如微课、视频讲座、视频终端，通过碎片化时间的综合提升学生学习效率和质量，因此，如何运用互联网技术发挥课堂教学的最好效果是当前初中数学教师需要首先研究的问题。 1.互联网+技术在初中课堂的应用优势 互联网科技的融入，使教育教学产生了新的方式，打破传统空间、时间的限制，使教学和学习活动由繁琐变为简单，更有利于学生理解和记忆知识点，形成抽象数学思维，掌握数学中的重点要素，教师