教学设计：松鼠公开课.docxVIP

《松鼠》教学设计 【教材分析】 《松鼠》是五上第五单元习作专题单元的一篇文艺性说明文。课文用轻松、风趣的笔调生动形象地展现了漂亮、乖巧、驯良的小松鼠形象，介绍了松鼠的外形特点和生活习性，喜爱之情跃然纸上。 本单元是以“跟着课本学介绍”为主题的说明文阅读单元，通过《太阳》一文，初步了解说明文的基本说明方法，感受一般性说明文的准确表达。通过《松鼠》一文，学习用生动活泼的语言来介绍事物，通过《风向袋的制作》一文，学习程序性说明文按步骤来清楚介绍制作过程。本单元构成了读写一体的“实用性阅读与交流”任务群。 本文是一篇文艺性说明文，融文学性、趣味性为一体，以文学的表现手法、生动的语言把松鼠的特点“说明白了”。本文学习的重难点是“感受作者有条理地安排材料”和“感受文艺性说明文语言的生动活泼”，为本单元的习作打下基础。 【学习目标】 1.正确认读本课生字词，理解“驯良”“矫健”等词语的意思。 2.分条梳理信息，了解松鼠的外形特征和生活习性情况。 3.在对比阅读中，感受说明文不同的语言风格，能用上分部位罗列和重点部位特写的方法，借助打比方、拟人化的手法，改写《白鹭》，为动物世界写一段解说词。 板块一：任务驱动，激发学习兴趣 课前谈话： 央视1套有一个栏目老少皆宜，从1981年开播，至今已有41年，收视率一直名列前茅，那是什么节目呢？我们来欣赏一下片段。播放《动物世界》视频，谈理由。