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- 2023-08-12 发布于河北
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北师大七年级数学下册教学计划
北师大七年级数学下册教学计划 第一篇 一、学生状况分析 本期担任七年级〔4〕〔5〕两个班的数学教学,人数共102名,从小学毕业成果看,及格人数近50名,优秀人数7名,80分数段有17名,整体而言,成果虽然不是很理想,但基础不是太差,只要多下工夫,还是很有期望,再者七年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应,经常固守小学算术中的思维定势,思路狭窄、呆滞,不利于后继学习,他们正处在初级的规律思维阶段,基于上述诸多因素,我设想采取如下措施: 二、具体措施 1、培育良好的数学素养,正确的学习方法,加强学数学的信念 有部分学生认为,有部分学生认为在小学就没学好数学,初中也就难学,主观上给自己戴上枷锁,对这样的学生,多做思想工作,消除包袱,在传授学问的过程中,注重方法的传授,提高敏捷运用学问的能力和应变能力,特殊是应变能力。 2、采取注重尖子生带着中间,对学困生采取兵教兵之术,并通过数学兴趣小组充分挖掘学生的潜能。 3、在学有理数计算阶段,为提高计算能力,搞一次数学计算大赛。 4、在完成教学任务的前提下,若时间允许,每章之后,总结测验,准时查缺补漏。 5、,注重对
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