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- 2023-08-13 发布于江西
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中学生数学发散思维培养策略
由某一条件或事实出发,通过多方面全面的思考而得到数种结论的思考方式叫做发散思维思考。发散思维还指从不同角度去流理解问题,寻找某一结论的各种可能的充分条件和必要条件,提出解决某一问题的各种设想和方法等。而在数学这门学科使用发散思维,则是表现为通过一道例题从多个角度出发得到不同的解题思路,从某些特定的问题、条件、已知事项出发,根据所给数学信息的形式和特征,沿着不同的方向、不同的角度,去寻求各种可能的答案或不同的解决方法。
发散性思维有着独到之处。在实际的授课中,教师可以将其运用在解题思路特别的问题上,在解答常规题目时也可以发散思维,拓展解题思路。例如,在数学问题的解答上
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