反思《别饿坏了那匹马》.docVIP

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2023-08-13 发布于山东
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反思《别饿坏了那匹马》根据这篇课文的内容和特点,我将本次的教学目标设为两个方面:一是理解“别饿坏了那匹马”的不同含义。二是通过对具体语言材料的赏析,体会残疾青年乐于助人的美好品质。为了达到预期的教学目标,我首先再现了文章的主要内容,让学生快速浏览课文,提出问题:文章几次写到“别饿坏了那匹马”,用意是什么?在此基础上,让学生评价文中只有残疾青年有着美好的心灵吗?你还看到了谁的善良和美好?教学时,我通过让学生找一找、品一品这些句子,然后用心读一读,悟出它们的含义,或者是说说自己从中体会到人物什么样的品质。