小学数学人教课标版六年级下册大班安全教育活动认识交通标志 公开课教案教学设计课件资料.docxVIP

安全教育优质课评比活动 安全教育优质课评比活动 大班安全活动 认识交通标志 执教者：xx 活动目标： 1.认识常见的交通标志，知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号； 2.了解标志的作用和特征； 3.培养幼儿的规则意识，激发幼儿对交通标志的兴趣。 活动准备： 1.准备各种交通标志图片 2.PPT 活动过程： 一、音乐游戏导入： 1.师：小朋友，还记得上次你们去秋游了么，还记得你们走过哪些不同的路么？今天卢老师当小司机，一起出发吧！ 2.再一次游戏，请幼儿当司机，一起去出发。 3.那我们小朋友乘坐汽车时要注意什么安全？ 4.播放PPT，判断图片中的小朋友有哪些问题？对还是不对？为什么？ 5.教师小结：乘坐汽车时，头和手不能伸窗外，不能随意开门。幼儿要坐安全座椅，不能坐在副驾驶上，更不能在车上吃东西，随意走动。要安全乘坐汽车。 二、情景再现，通过游戏体验遵守交通规则的重要性。 1.老师要和你们玩个小游戏，我们的小汽车可以坐几个人？让我们的小椅子变成小汽车的位置。我们出发吧. 2.刚才呀，我们都当了安全文明的小乘客，在我们的乘车过程中，还有一个角色也很重要，你们知道是谁么？司机开车的时候注意看什么？ 三、认识交通标志 1.师：瞧！老师这有很多交通标志，我们快一起来看看它们都代表着什么意思吧！ （师出示各种交通标志的图片，请幼儿自由发表自己的意见，试着说出这些分别是什么标志，分别代表着什么意思） 2.给标志分分类 3.小结：蓝色代表指示标志。红色代表禁止标志，黄色代表提醒标志。 　　四、交通标志作用大 1.师：现在我们都知道了很多交通标志的意义，那小朋友你们想象一下，如果我们生活中没有了这些交通标志，那会变成什么样子呢？（幼儿自由想象回答） 2.师小结：交通标志在我们的生活中起着重要的作用，如果没有了交通标志，那马路上的车就会随意乱行，没有规则，互不谦让，很容易引起车祸。如果没有交通标志人们就不知道什么是停车场，那车辆就会随意停放，这对我们的行走和生活都会造成很大的影响。，所以我们可以看出交通标志是我们生活环境中不可缺少的一种符号。是缺一不可的，我们都应该认真的去执行这些交通标志所表达的含义，做一名优秀的交通小标兵。