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动画与动画制作导教案 学校 中学 执教教师 王x 课程内容 《我是小小动画师 ——动画与动画制作》 课程学时 节共40分钟 所属学科 信息技术 教课对象 八年级 一、教材剖析 本课是八年级上册《信息技术》第2章第1节的内容， 因为本节理论知识比许多，我对本课进行了二次开发，加入 了第2章第2节简单制作GIF动画的部分知识点，经过让学生绘制简笔划制作GIF动画来理解动画的基来源理。 教课要点：学会制作简单的GIF动画。 教课难点：经过制作GIF动画理解动画的基来源理。 二、学情剖析及分组状况 学情剖析 学生已经基本掌握了一些常用软件的操作，也特别喜欢动画，可是关于动画形成的原理以及动画制作的过程感觉很神奇，本课教课让学生在教师指引下能够经过自主学习、自 我研究、集体议论等方式较好地掌握GIF动画的简单制作。 分组状况 课前分红四组，由学生约定选出一名组长。 三、教课目的 知识和技术 ．认识动画的基来源理及帧的含义； ．学会使用UleadGIFAniator软件制作简单的GIF动画。 过程与方法 ．经过观看视频和问题研究，认识动画的基来源理及帧的含义； ．经过任务练习和分组制作，提升学生制作GIF动画的能力，体验计算灵活画技术的优胜性，加强学生对动画基来源理的理解。 ．利用小组协作研究的方式，提升学生解决问题的能力。 感情态度与 价值观 ．感觉动画技术的魅力，培育学生学习动画制作的兴