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苏教版七年级下册三角形内角和外角和 苏教版七年级下册三角形内角和外角和 PAGE/NUMPAGES 苏教版七年级下册三角形内角和外角和 一、三角形的内角和定理 三角形的内角和等于180度。 要会利用平行线性质、邻补角、平角等有关知识推出三角形内角和定理。 注：①、已知三角形的两个内角度数，可求出第三个角的度数； ②、等边三角形的每一个内角都等于60度； ③、假如已知等腰三角形的一个内角等于60度，那么这个等腰三角形就是等边三角形。 ④、三角形中，有“大角对大边，大边对大角”性质，即度数较大的角，所对的边就较 长，或较长的边，所对的角的度数较大。 例：已知等腰三角形的一个内角等于70度，则此外两个内角的度数分别是多少度? 二、三角形的外角及其性质 三角形的每一个内角都有相邻的两个外角，且这两个外角相等（对顶角相等）。一共有六个 外角。 此中，从与三角形的每一个内角相邻的两个外角中各取一个外角相加（一共三个外角相加）， 叫三角形的外角和。 依据邻补角、三角形的内角和等有关知识，可知：三角形的外角和=360度。 性质1、三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角和。 性质2、三角形的一个外角大于任何一个与它不相邻的内角。 （常用于解决角的不等关系问题） 例：等腰三角形的一个外角等于100度，则这个等腰三角形的三个内角分别是多少度？ 注：（1）、△ABC内有一点O，连结BO、CO，则有∠BOC=∠A+∠ABO+∠ACO 2）、△ABC内有一点M，连结BM、CM，BO、CO分别是∠ABM和∠ACM的均分 线， 则有∠BOC=(∠A+∠BMC)/2 （3）、一个五角星，五个顶角的和等于 180度。 （可利用性质1和三角形的内角和来加以证明） 4）、BO、CO分别是△ABC的内角均分线，BO、CO订交于点O，则∠BOC=90°+ A/2 （5）、BO、CO分别是△ABC的外角均分线，BO、CO订交于点O，则∠BOC=90°-∠ A/2 6）、BO是△ABC的内角均分线，CO是△ABC的外角均分线，BO、CO订交于点O， 则∠BOC=∠A/2 （7）、①锐角三角形两条边上的高订交所成的夹角与第三边所对的角互补； ②直角三角形两条边上的高订交所成的夹角与第三边所对的角相等； ③钝角三角形一条钝角边上的高与钝角所对最大边上的高订交所成的夹角与另一 钝角边所对的角相等，但假如两条钝角边上的高订交所成的夹角，则与第三边所对的角互补。 三、多边形及其内角和、外角和 1、观点：由不在同向来线上的一些线段首尾按序相接构成的平面图形叫做多边形。 三角形是最简单的多边形。 注：①、多边形分为凸多边形和凹多边形，我们初中阶段只研究凸多边形。凸多边形：整个多边形都在任何一条边所在直线的同一侧，这样的多边形叫凸多边形。 ②、正多边形：各个内角都相等，各条边都相等的多边形叫正多边形。（注：边、角均相等两条件缺一不行） ③、各边都相等的多边形不必定是正多边形,比如菱形；各内角都相等的多边形不必定是正多边形,比如矩形。 2、多边形的内角和定理： n边形内角和等于：（n-2）×180° 由n边形的一个极点出发，作n边形的对角线，一共能够作(n-3)条对角线，这些对角线把 本来的n边形分红了（n-2）个三角形 注：①、正n边形的每一个内角都等于[（n-2）×180°]/n ②、多边形的内角和是180°的整倍数。 ③、若多边形的边数增添n条，则它的内角和增添n×180° ④、若多边形的边数扩大2倍，则它的内角和增添n×180° ⑤、若多边形的边数扩大m倍，则它的内角和增添(m-1)×n×180° 3、多边形的外角和： 多边形的外角和是一个定值，恒等于360°。 指的是取多边形每一个极点处的一个外角相加的和，故n边形的外角和指的是n个外角相 加的和。 多边形的外角和与边数没关。 注：①、n边形有[n×(n-3)]/2条对角线。 例：十边形有[10×(10-3)]/2=35条对角线 ②、在运用多边形的内角和公式与外角的性质求值时，常与方程思想相联合，运用方程 思想是解决本节运算的常用方法。 ③、在解决握手次数、通电话次数以及单循环赛竞赛场数问题时，能够成立多边形模型， 此类问题即为 多边形的边数+对角线的条数 例： ②、已知多边形的每一个内角都等于150°，则这个多边形的外角和是________°，内 角和为_________° ②、一个多边形的内角和与某一个外角的度数总和为1350°，则此多边形为________边形。 ③、一个多边形除了一个内角外，其他内角之和为1680°，则这个多边形是________边形。 ④、已知∠ABC的两边分别与∠  DEF  的两边垂直，则∠ABC  和∠DEF  的大小关系是互补  或 相等。试绘图说明。 ⑤、六个人去参加会议,要求每两人之