人教版九年级上册化学教学课件 第三单元 物质构成的奥秘 课题2 原子的结构 第1课时 原子的构成.pptVIP

* * 第三单元 物质构成的奥秘 课题2 原子的结构 第1课时 原子的构成 道尔顿于1803年提出科学假说:物质由原子组成,原子是不可分割的实心球体,同种原子的性质和质量相同。 原子的发现历程： 改写这一论断的是科学家汤姆生。 课前导入 1897年，英国物理学家汤姆生发现电子，认为原子的模型为枣糕型，原子是一个平均分布着正电荷的粒子，其中镶嵌着许多电子，中和了正电荷，从而形成了中性原子 原子是不是不可分割的实心球体？ 原子的发现历程： 课前导入 1909年至1911年，英国物理学家卢瑟福和他的合作者通过α粒子的散射实验，提出了原子结构的核式结构学说。 即：在原子的中心有一个带正电荷的核，它的质量几乎等于原子的全部质量，电子在它的周围沿着不同的轨道运转，就像行星环绕太阳运转一样。 原子的发现历程： 课前导入 假设金原子为实心球体 讨论：为什么有的a粒子可以穿透金箔，有的不行？你能解释其中的道理吗？ 金原子不为实心球体，中间有个核。 一、原子的构成 原子 电 子 原子核 质子 中子 （带正电） （带正电） （带负电） （不带电） （不带电） 每个质子带一个单位正电荷 每个电子带一个单位负电荷 课堂探究 思考1:以氧原子为例说明原子是怎样 构成的。 思考2:原子是由带电的粒子构成的, 那么原子显电性?为什么？ 课堂探究 1.原子是由居于原子中心、带_____的原子核和核外带___ ___ 的电子构成，原子核是由_______和______构成。由于它们所带的电荷数_______ ，电性 ，所以整个原子______（填显或不显）电性。2. = = 。 正电 负电 质子 中子 相等 相反 不显 核电荷数 质子数 核外电子数 课堂作业 谢 谢 观 赏 * *