数学教学工作计划.docxVIP

高二上学期数学教学工作计划 西畴县第一中学教师： XXX — 基本情况分析 本学期我继续担高二 233 班的数学教学工作，本班现有学生 47 人，上学期学生成绩不是很理想，233 班为文科班，高一期末时在文科班中第二，但整体水平都不高；部分学生学习习惯不好，很多学生不能正确评价自己，这给教学工作带来了一定的难度.因此在以后的教学中，重点在于强化基础知识，培养学生的计算能力，提高思维能力，争取每堂课教学一个知识点，掌握一个知识点。 二.工作要点及措施 1、教案—学案一体化 继续探索适合我校学生实际的课堂教学模式，为发挥学生的主体作用，切实提高课堂效率，本学期继续推行教案—学案一体化的使用，基本操作办法是，提前一天把任务发给学生,让学生课前预习,即先自主学习,在课堂上, 让学生充分活动,在教师的问题引导下,积极思考,同学之间认真讨论,确定问题的解决的方法途径和结论,教师在课堂上做好问题的引导和问题的变式,想方设法的激励学生思考问题,在学生回答问题后对学生进行肯定和鼓励。 2、认真备课 我们要克服以往备课中存在的问题，真正提高说课质量，具体做法如下： 提前确定教学进度、说课时间，练习的时间。 精心设计课堂结构，精选例题和作业，设计好学案，可以适当多选些题目， 文科生在此基础上可进行适当删改(本学期在教学内容上文理没有什么差别)，要注意低起点、多重复。说课时，要说透教材、教法、教学重点和难点，例题要说明选题意图，要有详细的解题过程、注意事项等，特别要在教学方法的改进上多下功夫， 要从学生现有的认知水平出发，设想学生可能出现的种种问题及应对措施。作业要有针对性，层次性，既巩固课上的知识点、题型，又要有一定的思维延展性，使文理科的学生在作业上有一定的区分度，使学有余力的学生有一个锻炼、培养思维能力的平台。 认真研究教材教法知道要说的是什么内容，包括哪些基础知识和基本题型， 了解本部分内容涉及的数学思想方法，做完说课稿上的例题、习题、作业，对例题的讲解和其中蕴含的数学思想和解题技巧、计算技巧形成一个明确的认识，并写好初备提纲，以备说课时作出必要的补充和自己的见解。 3、多听老教师的课，改正自己的不足之处 ，取长补短。 4、上课 要重视学案的应用，要用好学案，设计整个课堂的教学环节; 我们要率先遵守课堂常规，及时到位候课，提醒学生做好上课的准备。上课过程中，语言要简洁生动，板书、解题、作图要规范严谨，不要出现知识性错误。身教胜于言教，我们怎样要求学生，就应比他们做地更好，用自身的行动为学生作好示范。 把主动权交给学生，多作主持人，少当播音员。学生能做的事，就交给学生做，不要好心办坏事。但必须指出，对于学生理解有困难、易混、易错的知识和题目，一定要多讲、讲透，千万不要为了形式上的留时间、留空间造成学生在知识和方法上出现漏洞。 针对学生存在的问题，继续加强对学生学习习惯的培养，包括如何记笔记， 记什么;培养先复习再做作业的习惯;独立思考的习惯;遇到困难查教材、查笔记的习惯等。 6、作业批改 批改作业前，要校对答案，汇总解题方法。 批改作业的基本要求是全批全改、及时准确。对错误较多的题目，认真分析原因，集中讲评，并督促他们改正;对学生书写、计算、作业整理方面存在的问题，要进行学法指导;认真书写评语，既要指出问题，又要多些鼓励 三、教学进度安排 9.1. ---9.6. 必修 三 算法初步 （1）算法的含义、流程图 （2）基本算法语句 9.7. ---9.14. 统计 （1）抽样方法 总体分布的估计 总体特征数的估计 变量的相关性 9.14---9.25 概率 （1）随机事件及其概率 古典概型(可补充两个基本原理) 几何概型 互斥事件及其发生的概率 9.26. ---10.10 月考，评卷 10.11. ---10.30. 解三角形（必修五） 正弦定理和余弦定理 应用举例 实习作业 11.1.---11.8. 第二次月考 评卷 11.9. ---11.25 数列 数列的概念与简单表示法 等差数列 （3）等差数列的前n 项和 （4）等比数列 （5）等比数列的前n 项和 12.1. ---12.20 不等式 不等关系与不等式 一元二次不等式及其解法 二元一次不等式组与简单的线性规则问题 12.25. ---1.5. 选修系列 1---1 常见逻辑用语 命题及其关系 简单的逻辑联结词 全称量词与存在量词元月 6 日 ---15 日 复习必修三、四 系列 1---1  期末考试 2014-9-3