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数学百花园:剪纸中的数学问题五年级 数学
剪纸在我国有上千年的历史。它造型优美,纹 样繁多,色彩艳丽,寄托了人们的美好愿望。
你从中发现了什么?121418116
121418116
2倍121418116
剪下的面积 + 剩余面积 = 整个正方形面积121418116
121418116
剪下纸片的总面积相当于原来正方形纸面积的几分之几?141811612
剪下纸片的总面积相当于原来正方形纸面 积的几分之几,应如何解答呢?
剪下纸片的总面积相当于原来正方形纸面 积的几分之几,应如何解答呢?
通分
通分
通分
你能读懂他的意思吗?
整个正方形面积-剩下面积
?
2倍
少1
请你借助正方形验证一下:是不是求这组分数 相加的和就等于1减最后一个加数呢?
?
√
1- 最后一个加数
?1- 最后一个加数
整个正方形面积 - 空白面积 ?1- 最后一个加数
√整个正方形面积 - 空白面积1- 最后一个加数
1- 最后一个加数
1- 最后一个加数
整个正方形面积-空白面积 1- 最后一个加数
你从中受到了什么启发?有什么要补充的吗?
通分
你能利用这个规律,尝试着算一算下面这道题吗?
=2倍的关系
算一算
算、画
再 见
我们,还在路上……You made my day!古人云:“读万卷书,行万里路。”今人说:“要么读书,要么旅行,身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今,学习和旅行都是相辅相成的两件事。。
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