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思维导图简要教程 穆洪星 muhongxing@ 我使用思维导图已经有一段时间了，也有了一些自己的经验，甚至，在工作和生活中， 思维导图已经是我必不可少的一项工具。当同事问我能不能用一句话解释清楚思维导图的时候，我迟疑了一下，还是没法说清楚（看来要将《金字塔原理》列入读书计划了）。这些天 我读了两本有关思维导图的书：《大脑使用说明书》和《开启大脑》，都是思维导图的创始 人东尼.博赞的作品。我还读了一些相关的博客，尽量让自己对思维导图能有全面的认识。 以下的分享主要依据我的理解和我的实际经验，很少有概念性和学术性的东西（这方面可以在维基百科上查到），因此，也欢迎大家和我讨论。 由于是思维导图是一种“图”，下面会引用大量图片。 思维导图是使用图形来组织和表达放射性思维的一种工具，也叫脑图，或者心智 图。 下面是一幅典型的思维导图： 从图上可以看出来，思维导图有这样的一些特点： 它有一个中心，所有的分支都是对中心的扩展； 主要使用图、线等元素； 发散； 一目了然. 思维导图能够在很多领域帮助我们，比如读书笔记、计划、目标分解（五环策划表）、 会议纪要、头脑风暴、汇报演讲等等。甚至我们可以在周末的规划、逛超市等生活中琐碎的小事上使用思维导图。 在范例中我会把分享一下我的一些经验。 在这些领域，思维导图能够帮我们节省时间、表现更多想象力和创造力、集中注意力、对想法进行梳理、看到全景等等。 在众多的领域中，我归纳了一下，思维导图主要有三种使用方式： 。头脑风暴的特点是围绕着一个主题，可以从各种维度各种粒度来提出 相关的想法，想法不受限制。也许这些想法都是片面的，不完整的，甚至不可实现的，这些都不重要。在头脑风暴结束的时候对所有的想法进行梳理和归类（类似 GTD 中的收集、处理、组织？可见很多方法本质都是想通的）。举例来说，我们对优质库的销售进行头脑风暴，大 家只要能想到的和这个主题相关的都列举出来，结束之后可以归类，这其中可能会产生激励政策、销售模式等等不同的角度。头脑风暴可以认为是一种自底而上的方式； 。这种方式的特点是针对主题，列出这个主题的不同方面，然后针对每个方 面，以此为主题，继续细分。我们的五环策划表就是这种方式的一个典型。SWOT 也是一种划分的方式，还有很有名的六顶帽子； 3） 。先对主题进行大致的划分，在这个过程中可能会有突然的想法，这个想 法可能不属于任何的一个主题，先记录下来，在最后再合并和归类。在实际使用中，我们的思考过程应该大部分都是这种。 需要说明的是，思维导图即是一种工具，也是一种思考方式。思考方式是核心，绘制的工具是次要的。 现在绘制思维导图主要有两种方式： 纸、笔。在网上很多专家都推荐这种方式，使用A3 的纸和各种彩笔，进行绘制， 花花绿绿挺好看：）据说这种方式才是王道； 使用电脑软件，比如接下来会介绍的MindManager。 两种方式应该各有利弊。使用纸笔能对大脑产生更深刻的印象，能使得左右脑协同作战， 缺点是不容易修改，不便于共享，特别当头脑风暴的时候，这种画画的方式可能会跟不上思维的速度。而且受到纸大小的限制，会难以描述细节（很多人认为这是优点，觉得超过1 张 A3 的纸就超出了思维的范围）。 我比较习惯使用软件的方式，因此下面的范例，我采用的是MindManager 8.0 来绘制。 思维导图的应用先从读书笔记的应用开始。先放一张思维导图领域国内一名有名的 培 训师做的图片： 对于书的划分，我大致分成了四类： 1） 所谓章节递进式就是说书是分章节的，后面的章节是对前面章节的深入，或者后面章节的知识要使用到前面章节的内容。对于我们的大部分教材应该都是这种方式。 同事曾经提到，很多书，特别是大部头和比较深奥一点的书，常常读了第二章就忘了 前一张的内容，还需要回到前面再看一遍。我也有这样的体会，特别是读外文书，由于不是母语，读起来比较慢，往往一边读一边忘。 我们读书最常用的笔记习惯是在书上划线，划重点，或者在本子上记下重要的内容。 这种所谓的“线性笔记”，使得我们失去了知识之间的层次结构，而且笔记常常记了就扔一边，起不到太大的作用，即使用起来了，检索起来也不方便，遇到问题或者遗忘了，还得翻 书重新找。 思维导图能够很好解决这个问题，比如在看《设计模式》的时候，我们的读书笔记可 能是下面这种形式： 在软件的Memo 中甚至可以插入图片和表格，这更加方便我们制作对我们真正有用的思维导图。 从上图可以看到，使用思维导图做笔记，可以让我们理清书之间的层次关系，真正的在脑中建立起这本书的一个知识框架，也使得我们查找之前的内容更加方便。 很多时候，我们的一些书是睡前看，不可能开着电脑，怎么办？ 我建议看书的时候不要一边看一遍使用思维导图做笔记，我们在通读了一章或者一节 之后，靠着回忆和分析来完成思