2023届高考作文指导+多元思辨类审题立意+课件.pptxVIP

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  • 2023-08-15 发布于河北
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2023届高考作文指导+多元思辨类审题立意+课件.pptx

高考作文写作指导之—— 多元思辨类审题立意技巧一 、试题特点思辨类作文题,试题材料中往往蕴含或在结尾处提供两个或多个观点。这些观点在结构上一般是并列关系,在内涵上一般是对立统一关系。二 、写作思路1.“定点钻探,不及其余”属于基础写法,高考一般将此类文评为二类文。2.“八二比例,重点突出”属于较高层次的写法,高考一般将此类文评为一类文下。3.“兼顾多者,辩证分析”属于高层次的写法,高考一般将此类文评为一类文上。三 、举例阐述具体写法【作文真题1】 【浙江省Z20联盟第一次联考】 话题 :“望远镜,显微镜,太阳镜,哈哈镜”23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分) 在我们的生活中,有许多各具功用的镜子:望远镜——放眼远方,显微镜——揭微显隐,太阳镜——抵挡强光,哈哈镜——开怀一笑。 这些镜子对于一个人的成长也颇有寓意和启发。作为新时代的学子,如果想给自己的心灵配装两面必需的“镜子”,那么,你怎么选?请结合材料写一篇文章,体现你的选择与思考。【要求】①选准角度,确定立意:②明确文体,自拟标题:③不要套作,不得抄袭:④不得泄露个人信息:⑤不少于800字。【试题分析】23. [立意解读]材料从物理功能方面提示了四种镜子的作用,而联系人生,四种镜子又都有心灵作用:望远镜一-志存高远/心怀远方/目 光要长远,风物长宜放眼量;显微镜- -- 努力看清自己的不足/交友识人要看细/善于发现自已或别人的优点和缺点;太阳镜- --看淡名利,看轻荣誉,拒绝诱惑;哈哈镜一--乐观豁达,笑对烦恼、苦难等。考生应当选定上述四镜中的两镜,分析、挖掘其中的寓意,然后结合人生、社会现实谈自己的感悟与思考即可。【作文指导】(语文畅学优 陈保侯)1.四面镜子,四层关系。 作文材料引出四面镜子,“望远镜,显微镜,太阳镜,哈哈镜”,并对其物理学功用进行简短的精准介绍。四面镜子功用不一,作文要求从这四面中选取两面展开思考。可选择的多元关系为四层,思考的范围为两层。题型还是关系型思辩作文。题目变化的地方,不是给出二元或三元关系,而是四元关系,是“四选二”。从2022年高考作文来看,2022高考全国甲卷“直接移用、借鉴化用、情境独创”,2022全国新高考Ⅰ卷的“本手、妙手、俗手”,2022全国新高考Ⅱ卷的“选择·创造·未来”,同是思辨话题,变化很明显,多呈现三元关系。话题内容在广度上的拓展,必然带来深度思考上的难度。2.“思选二”的有机关联 作文要求“如果想给自己的心灵配装两面必需的‘镜子’”,考生首先面临的是选择两面“镜子”。一旦选取两面镜子,就必须围绕这“两面”展开思辨论述,两面也就是两层关系,这两者之间必须有一定的内在有机关联,不能“两张皮”,不粘合,无对接。这就涉及到对这四面镜子的生活内涵进行精准理解与把握。3.精准理解概念内容 作文立意先要过材料关。材料给出的四面镜子,物理功能是表面的,是自然的。然后跳出材料本身,发挥想象,延伸到其比喻义、象征义,联系社会和人生,参悟出其中所包含的处世哲理。题目提示语:“这些镜子对于一个人的成长也颇有寓意和启发。”题目要求:“作为新时代的学子,如果想给自己的心灵配装两面必需的‘镜子’,那么,你怎么选?”从中我们可以读出,镜子具有人生“寓意”,对成长具有启发,是心灵的镜子。这四面镜子有何寓意呢? 望远镜:“望远”是其根本特点,人生要有远大志向,志存高远,胸怀大志,视野开阔,胸襟宽广,格局高大,风物长宜放眼量,这一点,很好理解。 显微镜:“显微”是其根本特点,这里就有与望远镜的“远”对应的关系“近”。远与大相联系,微与小相联系。其内涵是多方面的,如做事情要从眼前小事做事,注重细节,谨言慎行;要多照照镜子,看清自己的不足,及时改正,发现自己的细微漏洞,及时补救;也可以以别人为镜子,善于发现他人的优点和缺点,经此观照自我;注重日积月累,最终成就自我,实现远大目标。 太阳镜:这面镜子的内涵理解有一定难度。太阳镜能抵挡强光,我们可以想一想为什么要抵挡阳光?太强的阳光对人的眼睛有刺激作用,对皮肤有一定的损伤。太阳镜实际上起到一定的保护作用。由此可延伸到其比喻义、象征义,我们要抵挡生活中的各种诱惑(追名逐利,爱慕虚荣等),在浮华中安然自定,筑好心灵的防护墙,做真的自我。 哈哈镜:其内涵就在“哈哈”,笑对人生,宠辱不惊,乐观豁达,笑对人生一切风雨挫折。4.对接生活写出深度 四面镜子,代表四种人生态度。无论是选择哪两面心灵的镜子,都要在写出其寓意的同时,还须结合生活实际谈其启发意义。这是考场作文的共性要求。特别是这次作文指向很明显——如果想给自己的心灵配装两面必需的“镜子”,那么,你怎么选?这里的“你”就是考生,就是当代青年。作文中一定要有身份意识,不能抛开身份只一味地讲道理,要结合自己的理解谈话题对自己的教育与启迪。话题必不可少的要回归生

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