人教版数学三年级上册第三单元认识周长.pptx

认识周长 每天围着操场跑一圈“边线” 这”一圈”就是”一周” 操场的一周是不是这样呢？不是不是从起点开始围边线一圈又回到了起点，这就是一周 100米100米100米100米100×4=400米操场的一周有多长？ 树叶一周的长度，是树叶的周长。 三角尺一周的长度，是三角尺的周长。 数学书封面一周的长度，是数学书封面的周长。 钟面一周的长度，是钟面的周长。 我会说周长（黑板表面）一周的长度,是（黑板表面）的周长（ ）一周的长度，是（ ）的周长……………….. 说一说下面这些图形的周长 这个图形有周长吗？这是不封闭图形 这些是封闭图形 封闭图形一周的长度是它的周长。首尾依次连接，没有缺口。从起点出发，沿着图形的边线绕一圈，重新回到起点。 下面各图中，哪些能求出周长，哪些不能？(1)(2)(3)(4)(5)(6) 二、自主探究 8厘米10厘米6厘米二、自主探究8+6+10=24厘米 6cm6cm4cm4cm4+6+4+6=20cm测量周长方法一 ：直尺测量法 怎样得到这片树叶的周长呢? 测量周长方法二：化曲为直法 二、自主探究 二、自主探究 二、自主探究 二、拓展练习 圆形的周长二、自主探究 012346785测量周长方法三：滚动法 三、巩固应用求下列图形的周长3厘米3厘米5厘米5厘米1厘米1厘米2厘米2厘米3+3+5+5=16厘米1+1+2+2=6厘米 一样长下面两个图形的周长一样吗？ 这两个图形的周长一样吗？ AB一样长！长宽长宽比一比 你有什么收获？ 课后作业： 量一量自己的胸围、腰围、臀围 再见