稍复杂的分数乘法实际问题练习（说课稿）-2021-2022学年数学六年级上册 苏教版.docxVIP

稍复杂的分数乘法实际问题练习（说课稿） 一、教学目标 知道分数的乘法实际问题练习； 能够运用所学知识解决复杂分数乘法实际问题； 培养学生的运算能力和分析问题的能力。 二、教学重难点 教学重点：分数乘法实际问题练习。 教学难点：解决复杂分数乘法实际问题。 三、教学过程 1. 活动导入 （1）引入：老师示范用一个苹果的例子引入分数，并简单介绍分数乘法。 （2）解决问题：老师出一道问题：“如果小明有1/4箱苹果，他要送给三个人，每个人分到1/8箱苹果，请问他可以分给几个人？”让学生用1/4乘以3/8解决这个问题。 2. 知识讲解 （1）分数乘法的概念：分数乘法就是把一个分数乘以另一个分数，得到的结果还是分数。 （2）支架练习：老师用支架练习让学生理解分数乘法，例如：2/3乘以4/5等。 3. 示范授课 （1）讲解实际问题解法：老师通过具体实例介绍分数乘法实际问题，例如：小明家有3/4公斤的洋芋，她要煮芋头饼需要1/3公斤，那么她可以做几个芋头饼？ （2）问题解答：老师让学生尝试解答出这个问题，组织学生讨论，探讨解决方法，最后展示正确的答案。 4. 练习巩固 （1）小组交流：学生分小组，互相出题并解答分数乘法实际问题。 （2）作业布置：让学生完成相应的习题、课后作业。 四、教学评价 通过学生的小组讨论，教师能够了解学生对分数乘法实际问题的掌握程度，是否能够运用所学知识解决复杂的分数乘法实际