初中人教版化学复习.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 初中人教版化学复习 初中人教版化学复习 第一篇 本学期九年级化学新课将在4月底结束，其余时间将转入复习，剩余时间约为50天，现制定如下教学计划：  一、学生状况的再分析。  经过一个学期的接触，我对学校学生的状况已经比较熟识，他们的总体状况是：基础较差，缺乏对问题的钻研精神，一旦遇到难一点的问题往往是后退，自主性学习差，对学习比较缺乏信念，这些是我的教学的出发点。  二、再讨论化学课程标准，不断完善自己的化学教学和复习的指导思想。  1.立足教材，不超出课标，留意紧扣课本。回到课本，并非简洁地重复和循环，而是要螺旋式的上升和提高。对课本内容引申、扩展。加强纵横联系;对课本的习题可改动条件或结论，加强综合度，以求深化和提高。  2.做到全面复习。复习目的不全是为升学，更重要是为今后学习和工作奠基。由于考查面广，若基础不扎实，不敏捷，是难以精确完成。因此必需系统复习，不能遗漏。  3.提高做题能力。复习要留意培育学生思维的求异性、发散性、独立性和批判性，逐步提高学生的审题能力、探究能力和综合多项学问或技能的解题能力。  三、复习的具体做法。  1.循序渐进。学习是一个由低到高，由浅到深，由片面到全面的过程。