立德树人铸师魂，潜心育才担使命.docxVIP

教师是人类灵魂的工程师，是青少年学生成长的引路人。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到中小学德育工作状况和青少年的健康成长，关系到国家的前途命运和民族的未来。 今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师队伍，是学校办学的重要任务。我们广大教师要更好地担起学生健康成长指导者和引路人的责任。加强师德师风建设，以德立身、以德立学、以德施教。要立足培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的需要，立足家国情怀、集体精神和创新思维的新时代人才基本需求，不断提升自己的学识能力，树立崇高的职业理想，自觉规范思想行为和职业行为，做让人民满意的教师。 当前，我们新华区正全面启动师德师风建设提升年活动，我们全体教师要以此次师德师风大学习大讨论大整治活动为契机，对标自我检查，不断反思，认真改进。春风拂岸苕水暖，桃李不言师道在。作为教育工作者我们应该做到： 一、爱国守法，忠诚教育 热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。 二、爱岗敬业，甘为人梯 忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责，不进行有偿补课。 三、关爱学生，教书育人 关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。 四、严谨治学，终身学习 崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。 五、尊重家长，廉洁从教 主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合，积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职务之便谋取私利。不随意接受家长的馈赠、宴请。 六、团结协作，为人师表 谦虚谨慎、尊重同事，相互学习、相互帮助。正确对待竞争，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。模范遵守社会公德，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。作风正派，注重身教。 我们从事着培育生命的事业，面对充满活力、心灵澄澈明净的孩子，让我们从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻硏精神，刻苦钻研业务知识，做到政洽业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。不断提高教师自身的道德素养，争做新时代四有好老师，培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才，为建设教育强国，为中华民族的伟大复兴作出新的贡献！