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小学教师网络研修心得体会小学教师网络研修心得体会（精选6 篇） 我们得到了一些心得体会以后，往往会写一篇心得体会，这么做能够提升我们的书面表达能力。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编为大家收集的小学教师网络研修心得体会（精选 6 篇），欢迎大家分享。 小学教师网络研修心得体会 1 通过观看本次网络研修的视频，我受益匪浅，尤其是在听顾明远教授的专题讲座时，我对教师专业化发展有了新的认识。对于教师的专业发 展，我认为要不断的学习，树立终身学习的观念，通过学习丰富自己的知识结构，增强理论 底蕴。工作中，积极探索钻研；实践中，不断总结、反思，使自己逐步成为研究型、开拓型和钻研型的老师。 那么如何实现教师专业的发展？我想从以下几个方面来谈一谈： 首先，教师要多读书、多学习。想给学生一杯水，自己先有一桶水，而且这桶水还要“长流”而不是一桶“死水”，那么，作为教师，就需要不断的学习来丰富自己的专业知识， 只有与时俱进，才能赶上时代的步伐，才能引领学生在知识的海洋里遨游。 其次，具备先进的教学理念。传统的以教师为中心的教学模式已经不能适应学生的 发展了，时代的发展要求我们一切以学生为中心，所以我们要积极转变教学观念，现在倡导 的“生本理念”就是很好的教学模式，一切以学生为中心，让学生来讲，教师做好点拨，对培养学生的能力是非常有帮助的。 第三，教师要具备教育能力。要想做一名合格的老师，一定要具备一定的教育能力和教育机智。在教学上，能够独立进行教学设计；在育人上，能够运用正确的教学方法教育学生。 最后，多听课，常反思。听课是提高教师自身能力的一个很好的途径，通过网络和现实中的课堂，多听其他老师的课，来学习他人的优秀之处，弥补自己教学中的不足，对于 自身专业的成长非常有利。另外，正如苏霍姆林斯基曾建议的“每一位教师都来写教育日记， 写随笔和记录。这些记录是思考及创造的源泉，是无价之宝，是你搞教科研的丰富材料及实 践基础”，只有不断反思，才能不断进步。 以上就是我参加本次网络研修的一点心得体会。 小学教师网络研修心得体会 2 时间如流水，转眼这一期的网络研修就快要结束 了。回顾这一次的研修，感慨万千，获益颇丰。通过这次学习，学习到了丰富的课程内容， 亲耳聆听名师的精彩讲座和报告。我想这一次培训真的是对我来说，是一次洗礼，是一种重 生。 本次研修是一种崭新的学习方式网络研修，而且是第一次全省教研员的统一网上研修。这解决了因空间、场地带来一些问题。这种学习方式首先就让教研员们很感兴趣，让我愿意参加。所以希望以后能多组织这样培训。 研修期间，我严格按照要求，认真学习每一个课题的知识，从视频课程到拓展资料， 认真完成每一个课题上的作业和讨论题目，积极参与网上研讨，自己发表评论，参与热情非 常高涨，学习劲头之高，超过以前任何一次培训。特别是讨论部分，以往面对面的交流大家 都不愿发言，即使讨论也是流于形式。而这次采用网上发表评论和研讨的方式，让教研员们 可以畅所欲言地交流工作中的一些问题困惑。很多问题得到大家积极响应，讨论非常热烈， 教研员们说得很实在，让我从中学到很多东西。 下面主要来谈一谈我学习以后的体会： 一、教育教学理念的提升 虽然从事教育工作已久，但面对当今的形式，时代要求我们不断进步，吸取营养， 为祖国的教育事业能够有突飞猛进的发展贡献我们的力量。在这次学习中，授课老师为我们 总结了全新的思想方法和活动经验，这让我在教学理念上有了更深刻的认识。我正是缺少了 这样的一些理论基础，使得在实际指导教学中缺乏高度和深度。老师关于课堂教学预设与生 成的关系论述非常贴近我们的实际教学，这也是我们在日常工作中面临的最为头疼的环节。除了教研员自身要具备较高的理论水平外，更要汲取丰富理念，这样才能真正具备指导和服 务教师的能力。 二、自身角色的转变 对于每位教研员都要面临的指导备课和上课任务，在这次培训中我也有了进一步的 认识。专家、老师的讲解为我们在这些方面的思考提供了一些可借鉴的方法。空谈理论不切 实际，摒弃理论也不合逻辑。我们应理论结合实际，在日常工作中根据自身工作量在学期初 为自己制定好工作目标。简而言之，就是有选择性地进行教学研究，保证在有限的教学时间 中做到充分利用。可谓：量不在多，贵在精。我想这样一种教学行为的转变，才能真正意义上运用到我们的实际工作中，才能让学生获得更为有效的教学。现如今，教研员已经转变成 为教学的组织者，教师的督导者和教师的教练员。角色的指导转变需要我们去适应，去创新 进取。在新的舞台上创造出新天地。 三、教研方法的更新 通过网络学习，不仅让我对如何上课、评课课有了更为深刻的理解，也让我认识到在日常教学教研中思想和方法的转变需求。我们应与时俱进，结合实际有选择性地加强实践练习，更为深入地做好教研方法的更新，也