3.1.地球——宇宙的奇迹教学课件.pptxVIP

五年级—教科版—科学—第三单元;【学习目标】;【课前准备】;你们听说过“外星文明”吗？;所有关于“外星文明”的故事都未被证实。;1.我们居住的地球有什么独特之处？ 2.它为人类及其他生命提供了哪些生存所必需的条件呢？;1 地球——宇宙的奇迹;梳理我们认为生命存在的必要条件。;梳理我们认为生命存在的必要条件。;1.水 2.空气 3.适宜的温度 4.食物和养分 5.栖息地 6.阻隔有害的宇宙辐射 ……;画一画我们的地球，标出与生命活动有关系的部分。;视频来源于学习强国平台;画一画我们的地球，标出与生命活动有关系的部分。;画一画我们的地球，标出与生命活动有关系的部分。;画一画我们的地球，标出与生命活动有关系的部分。;了解地球是一颗非常独特的行星。;;地球是一颗非常独特的行星。;1.地球为生命提供了哪些基本的生存条件？为什么说要珍惜我们的地球家园？;（1）足够的水和食物； （2）足够的氧气； （3）适宜的温度； （4）阻隔有害的宇宙辐射； ……;1.水； 2.空气； 3.适宜的温度； 4.食物和养分； 5.栖息地； 6.阻隔有害的宇宙辐射； 7.能源； ……;1.（ ）为生命的存在提供了必要条件，目前是我们唯一的家园。 A.月球 B.地球 C.火星;2.关于我们的地球家园，下列说法错误的是（ ）。 A.地球为生命的存在提供了适宜的温度。 B.地球上的土壤可以为植物提供养分。 C.宇航员离开地球后可以直接适应宇宙环境，不需要为他们提供氧气。;海洋为我们提供了哪些生存的基本条件？ 哪些是我们没有想到的？;; 海洋是一个无比巨大的资源宝库，它为人类提供了生物、矿产、能源等多种资源。 据统计，目前所知道的海洋生物有21万多种，其中海洋植物约1万种。海洋生物对维持海洋生态系统起着重要作用，同时也是大气中二氧化碳的主要吸收者之一。; 查阅资料，了解我们的地球家园目前有没有面临一些环境问题？我们应该怎样用实际行动保护我们的地球家园呢？;谢谢观看！;1 《地球——宇宙的奇迹》课后答疑;1.地球为生命提供了哪些基本的生存条件？;2.如果我们来设计一个宇宙空间站，需要为宇航员保证哪些生存条件呢？;3.地球上的海洋为生命存在提供了什么条件？;4.火星的条件不适宜人类居住，那为什么人类对探测火星的热情这么高呢？我们有必要继续探测火星吗？;同学们，再见！