下属激励培训教材.pptxVIP

鼓励下属;鼓励下属;鼓励的循环;激 励 下属;;早期的鼓励理论;马斯诺的五个需求层次;奥德弗的三个需求层次;赫兹伯格的双因素鼓励理论;马斯洛的需求层次与奥德弗、赫兹伯格的需求理论比较;鼓励练习;X理论和Y理论;现代鼓励理论;麦克莱兰德的需要理论;成就需要;高成就者与工作的匹配;权力需要与合群需要;什么能够鼓励你 对下面的15句话，每一个都圈出和你的感觉最接近的数字。结合你现在的工作或过去的工作经历思考一下你的答案。 非常不同意 非常同意;目标设置理论;公平理论;当员工感到不公平时;期望理论;如何鼓励下属;;有三种方法是可行的;如何解决挫折问题：;鼓励——管理者的角色;第二局部 分组讨论，根据你第一局部的答案为提纲，讨论下述问题。分享见解，相互帮助解决困难。 1、为了使你的下属从工作的成功中获得满足，你在多大程度上创造并提供了时机？ 2。别人在这方面是怎样做的？包括你的上司、人事部门等？ 3。你准备在哪方面〔第一局部所列〕为下属提供或创造更多的时机？;鼓励下属指南;