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【热点】半期总结作文3篇 似水流年，光阴飞逝，初一的第一个学期就这样结束了。迎来了期望已久的 寒假。转瞬将要成为初中生的一员。回顾这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿 生了很多感想。这六年级中经历的每天，都已在我心中留下了永远的印记，因 为这些印记目睹我这样一个重生的成长。在过去半年的内，经过不停地学习，我 收获了好多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢 下死命的追赶着。在这半个学期，我要达成我这名小学生将到初中生的转变，也 要适应中学——这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关心。 在六年级的学习生活中，我学到了许多新的知识，比如：代数与方程、英语句式、好词佳句真是特别丰富。在面对着考验以前，我要做到以下几点： （一）学习 在这个学期里，老师为我们的学习付出了很多心血，我们也为自己的学习洒下了勤劳的汗水。总结这个学期的学习，主要有以下几个方面： 第一，学习态度比较小学更为正直。能够做到上课仔细听讲，不与同学低声密语，不做小动作，自觉恪守讲堂纪律；对老师部署的作业，能够仔细达成；对不懂的问题，主动和同学商议，或许向老师虚心讨教。 （二）纪律 在纪律方面，基本能够做到：尊敬教师，同学之间能够真挚相待；能恪守学校各项纪律，恪守公共次序，恪守社会公德；不迟到、不早走、不逃课；上学穿校服；举止文明；有优秀的卫生习惯，不乱扔荒弃物。 老师说过，纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习？在下学期，我会再接再砺，争取在纪律方面做得更好。 又是一个周末，我怀着喜悦的心情走进金笔作文讲堂。第一节，老师让我们玩了一个风趣的游戏——扭出来的字。 游戏开始前，老师叫吴仕君和贝贝两个同学上来。老师对我们说：“看看谁的察看能力最强。”老师从讲台上取出一张纸和一支笔，在纸上写了一个字，这个字只给吴仕君和贝贝两个同学知道。只见吴仕君把手一张，双脚一开，我们绝不犹 豫地喊道：“大”。老师对他说：“你这哪叫扭呀!扭要把手脚一齐用上，你那叫摆造型而已。”贝贝东蹦西跳地扭着字，我看得眼都花了，但她蛇同样的舞姿逗得同学们哈哈大笑。我们班的快嘴怡梦高声喊：“太字!”贝贝快乐地说：“对啦!”老师又在那张小纸上写了一个字。吴仕君东扭扭西扭扭，同学们一口咬定是 美字，但吴仕君却把头摇得像波涛鼓，老师也笑着摇了摇头，同学们低声密语， 我想了想，说：“羔字。”老师眨了眨眼睛，仍是摇了摇头。吴仕君灵光一闪，给 我们一个提示：“把美字再改一下”。贝贝东跳跳西点点，我持续推出自己的答案： “类”。老师仍是摇头，这时班长大叫：“关”。吴仕君一听，激动地一跃：“答对 了，你真是个天才!” 老师又神奇地在纸上写了一个字，俏皮的吴仕君贼头贼脑地往纸上瞄了一眼，两只眼睛骨碌一转，摇身一变，成了一只狡猾的大狐狸。他学兔的样子在一蹦一跳，还加两声狗叫，同学们各持已见，有的说是兔字、有的说跳字、有的说狗字，吴仕君大叫：“还差一点”，不知谁喊了声“犬”字，这回老师笑了，竖起了大拇指说：“猜得真棒，这位同学真聪慧。”教室里响起了热情的掌声。 半期以来，我的学习时好时坏。 我的语文成绩我感觉一点儿都不好。老师每次责备我的时候，我身上向来冒 “盗汗”，可是，我仍是相信我自己，必定能变为一位全面发展的勤学生。由于“世 1 上无难事，只怕居心人。” 我的数学成绩比较好。惋惜上一次半期考试我才得了八十五分，我感觉很伤心，此后我会在家里仔细做数学题，力求下次考第一名。由于“笨鸟先飞先入林。” 英语成绩也不是很好，由于平常练得太少，上课又经常开小差，此刻，我终于懂得了“春季不播种，秋季就得不到收获。” 我的长处是：喜爱唱歌，抚琴，很大方。。。。。我的不足就是：粗心，粗心，懒散，不爱动脑筋。 我的半期总结就总结完了，我感觉这半期还不够好，此后我会更为努力，争取下半期会更好。但靠嘴巴说还不可以，一定要用行动来更正我的这些不足，争取把不足更正成长处。 最后，我要重申我自己的一句话“要履行我的这些誓言。”【【热点】半期总结作文3篇】 2