关于小学数学第八册期末考试试卷分析.docVIP

对于小学数学第八册期末考试一试卷剖析 一、试题剖析 本次四年级数学期末试题，命题基本上切合新课程新理念。整个试题能够说全面观察了学生的综合学习能力，全面观察学生对教材中的基础知识掌握状况、基本技术的形成状况及对数学知识的灵巧应用能力。把学生对数学知识的实质应用融于试卷之中，表现《数学课程标准》的基本理念与思想，基本做到不出偏题、怪题、过难的题，密切联系生活实质，更好地增强学生学数学、用数学的兴趣和信心。我以为：权衡一套试题好坏的标准之一，就是要看试题能否涵盖了教材所有方方面面的主要内容，能否比较全面地观察了学生的学习状况。本次试题较好地表现了层次性，难易适量。 二、学生答题剖析 这份试卷难易适中，从题量和时间安排上来说题量稍有点大.所考内容深入浅出地将教材中的所有内容展此刻学生的试卷中，并注 重观察学生活学活用的数学能力。本试卷基本上能够测出学生对所学知识的掌握状况。 3、判断题：此题量不大，此题主要观察学生观点的灵巧应用，如：xx和2x一词学生就混杂了，好多学生不判断错了。 4、选择题：此题是观察学生角的理解，但学生马虎角与三角形的观点混杂。 4、舒坦计算：此题主要观察学生的计算及单位换算的能力，这 样能够促使学生掌握必需的运算技术，养成仔细审题等优秀习惯。 从测试中发现大多数学生不可以正确地进行单位换算才计算(不可以正确地应用进率)，还有个别学生在计算时抄错数字致使错误。 5、如何用简易就如何计算。这道题是应用小数的形式出示的， 因为学生在计算时都马马虎虎，小数点没有对齐就计算，多数数学生计当作错。 6、解决问题;因为学生的马马虎虎，是致使失分的主要原由，在 此后的教课中还要培养学生剖析题目的能力，培养学生的审题能力。 三、思虑与建议 从本次测试的卷面答题来看，教课中要注意把数学知识与现实生活有机的联合起来，让学生在实质生活中去感悟理解、去掌握数学知识。教课中要多从学生的现实生活中提取学习素材，让学生真实感觉数学就在身旁，数学就在我们的现实生活中。教课中要充分调换学生的所有机能，让学生主动的、踊跃的、自觉的参加到知识的形成过程中去，经过学生自己操作、思虑把死的书籍知识变为活学活用的数学知识。 经过本次测试反应出大多数学生对本册所学知识掌握较好，能正确地进行计算，能独立地解决生活中的数学识题，可是本次测试也裸露出少量学平生时学得不扎实、知识迁徙能力较差，同时还裸露出学生的计算能力和习惯以及读题的习惯和能力都有待增强。在下期的教课中，我将更多的关注学生的基础知识的掌握和能力的培养。 [对于小学数学第八册期末考试一试卷剖析] 一年级下册语文期末考试卷分享 苏教版一年级下册语文期末考试卷分享 一.我会选,给生字选择正确的读音画“√”(6分) xiāng( )bàn( )chēng( ) 相伴称 ān( )bang( )chèng( )cháng( )cì( )guài( ) 尝翅怪 chán( )chì( )guàn( ) 二、拼一拼，写一写，我能把字写漂亮。(9分) māmɑyìqǐchūnyǔquánjiākànjiàn ( )( )( )( )( ) shuōhuàgānjìngnǐmenkāixīn ( )( )( )( ) 三、比一比，再组词。(4分) 有( )声( )话( )跳( ) 友( )生( )活( )桃( ) 四、写出带有下边部首的汉字。(6分) 心艹辶 讠氵木 五、把以下词语增补完好。(4分) 百( )奇( )( )暖( )开 ( )清( )秀( )语( )香 六、写出以下词语的反义词。(6分) 晚—( )假—( )丑—( ) 长—( )是—( )哭—( ) 七、我会找朋友。(6分) 碗玩年首元代 耍龄筷霞长旦 八、选词填空。(4分) 一、走进汉语拼音园地。(33分) 1、我会在带点字宝宝正确的音节下边画上“”。(6分) 说话(suōshuō)丰产(fōngfēng)星星(xīnxīng) 百花(báibǎi)大桥(qáoqiáo)尝一尝(chángsháng) 2、我能仔细拼，漂亮写。(20分)注意：写出格或涂改要扣0.5分。 xǔgāojìngliǎnxuě 多山干洗下 yīnwèixiǎngniànrènzhēnliànxí wǎnshàngbàbɑkàndònghuà ，我和在片。 3、我能把序号填进花朵里。(7分) ①gēwǔ②zápò③huǒbà④chéngshí ⑤sùdù⑥péiyù⑦dǎoyóu⑧chuàngzào 速度培养创建砸破 二、走进字词园地。(31分) 1、我能选字填空。(4分) 【玩完】①我写( )作业就出去( )了。 【座坐】②红红正( )在( )为上做手工呢? 2、我能比一比，构成词语写下来。(8分) 亲全远 新会连 “亲”字的主笔划是，要写在填字格的竖上。 3、我能仍旧子