让玩具动起来教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 让玩具动起来教案 让玩具动起来教案 第一篇 活动目标：  1、能主动参与活动，探究启动玩具的不同方式，并愿意和同伴沟通。  2、幼儿依据玩具的启动方式，自主给玩具进行分类。  3、愿意和同伴交往，体验与他人共享玩具的欢乐。  活动预备：  1、师生共同收集发条、开关、拉线玩具。  2、发条、开关、拉线玩具的标志，小黑板一块。  3、玩具城堡的场景。  活动过程：  一、出示玩具，引起兴趣老师出示一个较美丽的玩具，并提问：你喜爱这个玩具吗？为什么？引起幼儿探究玩具的兴趣。教师打开开关，玩具动起来，追问：喜爱动起来的这个玩具吗？为什么？  二、幼儿玩玩具，探究启动方式  〔1〕小朋友自选玩具玩一玩，鼓舞幼儿初步探究玩具不同的玩法，探究玩具动起来的方法，教师留意观看幼儿的操作过程和方法。  〔2〕请幼儿说说玩的是什么玩具，以及是怎么玩的？依次出示〔开关玩具、拖线玩具、发条玩具〕的标志。  三、再次玩玩具，同伴沟通共享发觉的欢乐让幼儿去玩具城堡玩玩具，知道自己玩的玩具是怎么动起来的，是属于哪一种玩具？幼儿自由玩玩具，鼓舞幼儿边玩边说自己玩的是哪一种玩具，并情愿与他人交换玩