第5单元 农业推广组织与运行四、农业推广运行利益机制竞争机制保障机制(一)、运行机制的基本内容激励机制互动机制协调机制
第5单元 农业推广组织与运行四、农业推广运行 1.农业推广运行机制的特点 2.研究与创新农业推广运行机制(二)、创新农 业推广运行机制
农业推广运行机制的特点相关性能动性 客观性
研究与创新农业推广运行机制研究与创新农业推广运行机制,有利于分析和解决农业推广问题研究与创新农业推广运行机制,有利于加强农业推广体系的建设研究与创新农业推广运行机制,有利于探索农业推广的规律
第5单元 农业推广组织与运行三、农业推广人员主导地位“二传手”桥梁和纽带(一)、农业推广人员的地位
第5单元 农业推广组织与运行三、农业推广人员纽带作用创造作用促进作用(二)、农业推广人员的作用教育作用参谋作用
第5单元 农业推广组织与运行三、农业推广人员 1.农业推广人员的个体素质 2.农业推广人员的群体素质(三)、农 业推广人员的素质
农业推广人员的个体素质职业修养实事求是严肃认真团结协作善于共事不畏艰险勤于探索
农业推广人员的个体素质知识结构专业知识发展现状教育心理学农学、植物保护、园林园艺、植物营养等自然条件、经济条件、技术条件等教育学、心理学、教学法、现代传媒学等
农业推广人员的个体素质能力体系观察分析能力独立工作能力组织协调能力沟通表达能力
农业推广人员的群体素质专业结构从事农业推广的各类专业人才的合理比例种植业林业畜牧业渔业农机农田水利经济贸易
农业推广人员的群体素质能级结构从事农业推广工作的初级、中级、高级农业技术人才三者之间的合理比例年龄结构各类年龄区间人员在推广群体中所占的比例知识结构农业推广人员个体知识和群体知识的合理组合能力结构各种能力的合理组合
第5单元 农业推广组织与运行三、农业推广人员 1.岗位培训的意义 2.农业推广人员岗位培训类型(四)、农 业推广人员的培训 3.农业推广人员岗位培训的内容 4.农业推广人员岗位培训的形式
岗位培训的意义适应形势更新知识增强商品意识,提高服务功能促进理论与实践的结合,缩短适应期
农业推广人员岗位培训类型岗前培训就业前的职业理论及技能的培训,也称“职前培训”、“就业训练”。在岗培训对推广人员所组织的学习、训练活动。也称“职后培训”、“在职培训”。
农业推广人员岗位培训的内容政治理论培训职业道德培训专业技术和技能培训农业推广方法与能力培训
农业推广人员岗位培训的形式在现有的大、由各级农业科研院所开办新技术培训中心或培训班由各级农业推广中心定期进行技术培训各级科委系统结合下达科研任务和扶贫开发,举办相应的学习班各级科协和学术团体举办短期新技术讲习班
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