《短诗三首》年级四年级：下册第三单元版本：x工作单位：x研究院公开课教案教学设计课件.pptxVIP

课 题：《短诗三首》 年 级： 四年级 上 /下册：下册第三单元 版 本：xxx审定义务教育教科书 主讲教师：xxx 工作单位：xxxxxxxxxx研究院;课前温馨提示; 1.通过反复朗读《繁星（七一）》和《繁星（一五九）》，体会诗歌韵味，熟读成诵。 2.能通过想象画面、理解关键词语的方法，体会诗歌的情感。 3.知道搜集诗歌的途径和抄写的要求。;听写词语;判断正误;判断正误;判断正误;判断正误;繁星（七一） 这些事—— 是永不漫灭的回忆： 月明的园中， 藤萝的叶下， 母亲的膝上。;繁星（七一） 这些事—— 是永不漫灭的回忆： 月明的园中， 藤萝的叶下， 母亲的膝上。;;;;繁星（七一） 这些事—— 是永不漫灭的回忆： 月明的园中， 藤萝的叶下， 母亲的膝上。;繁星（七一） 这些事—— 是永不漫灭的回忆： 月明的园中， 藤萝的叶下， 母亲的膝上。;;这些事—— 是永不漫灭的回忆： 沸腾的操场， 绷紧的绳子， 胜利的欢呼。;这些事—— 是永不漫灭的回忆： 沸腾的操场， 绷紧的绳子， 胜利的欢呼。;;;;繁星（一五九） 母亲啊！ 天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的巢里； 心中的风雨来了， 我只躲到你的怀里。;三个画