小学三年级数学上册秒的认识教案新部编本.docVIP

精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan 教师学科教课设计 [20–20学年度第__学期] 任教课科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ 市实验学校 育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精选教课教课设计设计|Excellentteachingplan 秒的认识 教课内容：秒的认识教材59——61页。 教课目的：1、认识时间单位秒，知道分与秒的关系，初步成立秒的时间观点。 2、经过察看与操作，体验时间在生活中的价值。 3、借助生活实例和实践活动，培育学生恪守、珍惜时间的意识与习贯。 教课重难点：成即刻、分、秒的观点。 教课准备：钟表课件。 教课方法：讲解理解。 设景激趣，揭露新课。 我先利用课件再现“春节联欢晚会现场倒计时”场景，激发学生兴趣，让学生直观感觉生活中的秒的存在，领会“秒”与生活的联系，帮助学生认识抽象的时间观点。 师：(课件出示主题图)这是春节联欢晚会现场。看墙上的大钟，你能告诉大家，此刻是几时几分吗？ 生：11时59分 师：新年的钟声就要敲响了，让我们一同来倒计时。(播放视频) 师生一同倒计时： 师：像这样计量很短的时间，我们就要用到比分更小的时间单位――秒 这节课我们就一同来认识秒，和秒做朋友。(板书课题“秒的认识”) 二、自主研究、体验新知。 秒的计量。在教课时，先出示“时