新北师大版二年级数学上册《课桌有多长》教案.docxVIP

新北师大版二年级数学上册《课桌有多长》教案 教学目标： 1. 激发学生的探究愿望，培养学生的合作意识。 2. 培养学生初步的观察、操作能力及估测的意识。 3. 在实际测量与交流中，了解测量方法的多样性，初步体会统一测量单位的必要性及厘米的实际意义，学会用刻度尺量物体长度的方法。 教学重难点： 1. 初步体会统一测量单位的必要性。 2. 体会厘米的实际意义，初步学会估测和测量物体长度的方法。 教学过程： （一）创设情境，提出问题 通过小白兔和小猴子的对话，引出问题：“课桌有多长？”激发学生的探究愿望。 （二）合作交流，认识厘米 1. 同桌两人商量用什么工具量自己的课桌长度，然后汇报结果。 2.