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如何培养学生的综合素质简洁版 学生综合素质培养的基本要素 按照素质教育的观点，人的素质是指人自身具有的能够对人的活动发生作用的稳定的基本品质。素质的基本特征有四个：内在性、主体性、基本性和稳定性。素质是人自身具有的品质，是人在生长、学习、实践过程中把从外界获取的物质、能量、信息加以内化，逐步积淀而成的，而不是人的资历、学历、地位、身份之类的外在属性。素质是在人认识、适应和改造外部世界的活动过程中作为主体的属性表现出来和产生作用的品质，主体性是素质最本质的特征。素质是人自身具有的能够对人的主体性活动发生作用的品质中最主要、最具有迁移作用的部分，而不是具体的知识技能、思想观念、行为习惯。素质是以