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面具制作幼儿园教案
简介
本教案是针对幼儿园儿童的手工制作活动,旨在通过制作面具,提高儿童的手眼协调能力,激发他们的创造力和想象力,同时帮助他们认识不同形状和颜色。
教学目标
培养儿童的动手能力,手眼协调能力和创造能力。
让儿童学会用合适的工具和材料进行制作,提高他们的自主学习和探究能力。
通过制作面具,发挥儿童的想象力和创造力,提高他们的审美能力。
让儿童认识不同形状和颜色,提高他们的色彩感知能力和空间认知能力。
教学准备
相关工具:剪刀、画笔、颜料、胶水、色纸、铝箔纸、小镜子等。
相关材料:彩色卡纸、铝箔纸、丝带、羽毛、小珠子、棉花球等。
教师需提前准备好示范面具和相关材料,确保材料足够,有足够的工具。
教学过程
第一步:讲解制作步骤
教师介绍面具的种类和制作方法(如狮子面具、天使面具、恶魔面具等),让孩子们选择自己喜欢的面具类型;
向孩子们演示面具制作的基本步骤:先画出面具的轮廓,在彩纸上剪下形状,将彩纸拼接起来,再装饰面具,最后贴上橡皮筋等。
强调孩子们制作前需要注意的安全问题(如使用锋利的工具时要先告知老师,千万不要乱动)。
第二步:制作面具
教师指导孩子们用画笔在彩纸上画出面具的轮廓,然后使用剪刀剪下形状;
孩子们将彩纸拼接在一起,让面具的形状更加完整;
观察面具的形状,根据自己的想象和材料的搭配进行装饰;
最后,在面具的两端装上橡皮筋,让面具更容易佩戴。
第三步:展示面具
孩子们完成面具后,可以互相展示和分享自己的作品;
教师可以邀请孩子们来讲述自己的面具,如面具的形状、颜色、装饰等;
孩子们可以穿上自己的面具,照镜子,感受面具带来的变化和不同的感觉。
教学效果
通过这一制作活动,孩子们不仅锻炼了手部肌肉、提高了创新思维和美术鉴赏能力,还在活动中体验了乐趣。完成自己的面具后,孩子们感到非常有成就感,自信心和创造力也得到了提升。
教学反思
本次制作活动的耗时较长,孩子们的注意力难以保持集中,同时,在制作过程中,孩子们的工具使用技能和方法也需要不断调整和提升。因此,在教学过程中,教师需要更加耐心地引导和帮助孩子,同时也需要灵活作出调整,确保活动取得预期的效果。
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