人教版《道德与法治》七年级下册72-节奏与旋律.pptVIP

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2023-08-16 发布于江苏
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人教版《道德与法治》七年级下册72-节奏与旋律.ppt

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第七课共奏和谐乐章第二框节奏与旋律;学习目标：;;我在集体中：;5;秋秋游;学校足球队训练;啦啦操比赛;初一年级竖笛比赛后合影;我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律。在不同的集体中，我们会扮演不同的角色，承担不同的责任。;活动一：观看一段交响乐演奏的视频问：从这段交响乐演奏中，大家看到了个人节奏与集体的旋律有什么关系? ;;①当自己的节奏和集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地融入集体。 ②当自己的节奏和集体的旋律存在差异时，我们需要调整自己的节奏。 ③否则，可能因角色的冲突给我们带来烦恼。 ;探究与分享：P68~69;小结：;二、集体中的“小集体”;;;;;归纳2：小团体主义：;;知识结构：;此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！第七课共奏和谐乐章第二框节奏与旋律;学习目标：;;我在集体中：;5;秋秋游;学校足球队训练;啦啦操比赛;初一年级竖笛比赛后合影;我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律。在不同的集体中，我们会扮演不同的角色，承担不同的责任。;活动一：观看一段交响乐演奏的视频问：从这段交响乐演奏中，大家看到了个人节奏与集体的旋律有什么关系? ;;①当自己的节奏和集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地融入集体。 ②当自己的节奏和集体的旋律存在差异时，我们需要调整自己的节奏。 ③否则，可能因角色的冲突给我们带来烦恼。 ;探究与分享：P68~69;小结：;二、集体中的“小集体”;;;;;归纳2：小团体主义：;;知识结构：;此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！