轴对称评课稿.docx

轴对称评课稿 对于第一段，可以稍微改写一下，如下所示： 周玲老师的这节课非常成功，展现出她扎实的教学基本功。她能够深入理解教材，勇于挖掘和创造使用教材。在教学过程中，她充分利用学生的认知规律，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，创设问题情境，激发学生的学习欲望。通过自学、观察、讨论、对比、交流等实践活动，让学生充分体验知识的形成过程，感受到学习数学的乐趣，培养学生观察、交流和操作的能力。她注重学生的主动参与，让学生在活动中学习，在活动中思考，在活动中升华。这是一节非常值得学习的课程。 对于第二段，可以稍微改写一下，如下所示： 在整个课程中，周玲老师紧紧围绕三个教学目标展开教学，包括识记轴