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初中数学有效学习方法 学习是一个不断温故而知新的过程，一直都有同学和家长问：数学是一门 弱势学科，我到底应该如何进行提高呢？下面是小编整理的初中数学有效学习方 法揭秘，希望大家喜欢。 初中数学有效学习方法 一、 集中精神，注意力高度集中地学习，才能有高效优质的学习结果。 怎样才能在学习时集中精神呢？有如下的具体措施: 1、 明确自己的学习目的，学习的时候要给自己时 压力和效果目标设定； 要提高学习效率，在平时做作业时也要自己规定一定的时 限制，尤其是考试 时感觉时 紧张、不够用的同学，把平时当做考试，考试就如同平时一样不会 因为慌乱而怯场平常就要训练自己，加快做题速度； 2、 基本知识一定要弄清楚来龙去脉，数学基木知识包括：定义、定理、公 式、公理、法则、性质、推论、图形、黑体字的例题习题、数学符号、数学方 法，这些基本知识不能像一盘散沙，而应该是呈现一种网络结构，或者像一棵 枝叶相连的大树； 3、 在学习的时候，注意手、眼、口、耳、脑并用； 4、 学会使用用自我暗示法，能暗示自己要集中精神。 二、 要学当小老师，清楚明白地给别人讲解。 能完整地复述方法或者思路探索过程并且能给别人讲明白才叫“会了”。 听懂了二你今天会了，你今天会了尹以后你能举一反三 老师比学生数学水平高，不仅是解题能力高，思路敏捷，数学素养也高。 因为他们天天给学生讲题，知识点高度系统化，融会贯通，能举一反三。如果 同学们也经常给他人讲题，尽量给人讲得清楚明白，那么就能进入数学老师的 思维，就能很容易把握出题者的意图，也会 自己变题和编题。 三、 要培养自己运算准确性。 稳定扎实的运算能力，是指会的题一定要做对的能力。 很多学生考后讲： “题简单考得还行。”但最后分不高。原因是会做，但 错了，不仔细，马虎了。这主要是因为： 1、做题时，一看会做的题，就很高兴匆忙地做，心里想着要省点时 去做 不太会做的，又怕做不完，着急就图快，图快就容易错； 2、 心算惹的祸。运算比较复杂的题目，用心算，特容易错； 3、 跳步。数学运算随着熟练程度的增加，可以跳步。但有同学跳步太多从 而易出错； 4、 草稿纸不会用，乱而无章，无从检查； 5、 对数学考试始终心存恐惧，自信心不足。 那么，针对以上容易出现问题的几点，要注意： 1、 少跳步； 2、 少心算； 3、 就是用草稿纸也要整洁，张老师建议同学们：草稿纸要每写一题要写题 号，才开始写演算过程，要从上写到下，从左写到右，本题结束要隔一行，再 写题号，打下…题的草稿，这样容易查找核对； 4、 确保一次做对。不要抱着“先赶快做完再多检查几次的思想”，其实到 了高考或中考，很少有时 去检查的。所以平时要养成“会做的题慢一点，一 次就做对”的习惯。 5、 确信 “难题都是几道简单题组合而成的。”这会帮助你打消恐惧，因为 当你学会了简单题，也学会了探索思路，那么，解难题在你的眼里就是轻而易 举的事情。 四、空降学习法 一般人都会认为，基础很重要，要从基础开始，按部就班地进行理解，遇 到不懂的地方，就要回到基础上来。这么想就很容易放弃学习数学，但空降学 习法认为基础差的学生不需要有内疚感。 省略登山过程，直接乘缆车也可欣赏高山的风景。因此基础差的学生在要 下决心学数学时，不必要在很低的知识基础开始复习，可以从正中央部分开 始。倾尽全力把目前所学的部分弄懂，因为只要把这个地方弄慵，前面那些疑 难之处，届时也就会 自然而然地理解了。 空降学习法，只要用跳伞的方式降落到 “目前所学的地方”就好了。其道 理是只要把目前所学的部分弄清楚，前面不懂的地方也就会了解。因此，不必 为没学好基础而自卑，应该利用“空降学习法”的思想，集中力量弄懂每一个 面临的问题，若的确遇到了以前知识不理解的困惑，那就去请教老师和同学或 查阅相关资料，降落在所需基础知识的层次上，将这一基础随时补上即可。 五、错题集 很多同学在做题的时候容易出现“思维定势”。同学们经常错同样或同类 的题，而且考试时，往往又考到了这样的题。那么，你只要在平时作业、测验 当中，筛选出这样的易错的题目，加以归纳整理，将错误的解法和正确的解法 对比的记录下来，并写上自己的反思或体会,经常翻看，加