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感恩节活动的方案
感恩节活动的方案 第一篇 二、活动时间 20xx年11月xx日(11月的第4个星期四是感恩节。) 三、活动地点: 校内 四、活动前预备 1、利用网络收集有关感恩节的背景学问,相关故事,歌曲征集等。 2、制作感恩卡,征集“感恩心语〞 3、预备以“感恩〞为主题的演讲。 4、校内宣传活动:黑板报,橱窗张贴有关感恩节的学问,感恩演讲稿,感恩心语等。 5、各班学唱《感恩的心》及手语表演。 五、活动过程 1、宣传感恩节的由来,让学生进一步了解感恩节。 2、读一篇《感恩的心》故事 3、进行以感恩为主题的演讲。倾听孩子心灵深处感人至深的感恩故事。 4、放歌曲《感恩的心》,师生同唱,并进行手语表演。 课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校内中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校内广播在每个班级播放这首歌的,让同学们一边唱一边做手语,专心去感受每一段旋律,每一句歌词。我们把这首歌教会给父母亲朋,教会给身边更多的人,让我们一起用一颗感恩的心来唱歌来生活,我们会发觉这个世界充满了爱与期望。 5、写一段祝愿,将感恩牢记在心。 将祝愿写在感恩卡上,送给你应当感谢的人,以表达你的感恩之情。 将优秀“感恩心语〞张贴在校内橱窗。 六、活动意义 我们愿每参活动的人都能感受到生命的珍贵,生活的美妙,都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀全部的渣滓;假如在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀很多的浮躁、担心,消融很多的不满、不幸。让我们用一颗感恩的心去面对生活吧。 感恩节活动的方案 第二篇 1、11月28日晚6点50分,全部学生及嘉宾到场入座。 7点,主持人宣布晚会正式开始。 2、观看一段感恩节的视频。 3、由特约嘉宾朗读《感恩的心》。 4、演员表演及演唱《感恩的心》(手语版)。 5、到场的每一个人写一段祝愿,将感谢牢记在心。 6、对“感恩箴言〞进行评比,从中挑出十句评为“院部十佳感恩箴言〞,并赠送精致礼品作为纪念。 一、活动背景: 如今的孩子,都是在父母亲的百般呵护下成长。他们接受着无私的爱,并把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,从父母处索取,从教师处索取,从朋友处索取,而忽视了感恩回报。为了唤起被习惯与世故压在灵魂最深处的和善本性与感恩之心,外国语学院特组织开展此次“心存感恩,永不言弃〞的感恩节系列活动。 二、活动目的: 此次“心存感恩,永不言弃〞感恩节系列活动,让同学们通过切身感受,激发内心的感恩之情,将自己的真实感情表达出来。心存感恩——无论对父母、老师、朋友,甚至对手。以感恩的心面对生活,面对自己的人生。 三、活动主题: 心存感恩,永不言弃 四、组织机构: 主办单位:xxxxxxx 承办单位: 五、活动对象: xxxxxxxxx 六、活动时间: 20XX年11月28日星期五中午08:00-10:00(彩排) 晚上18:30-21:30(正式演出) 七、活动地点: xxxxxxxxx 八、活动构成: (一)外语珍宝时装秀 (二)选拔出的9个感恩节文艺节目 (三)各活动的颁奖仪式 其中包括: 感恩主题词征集活动 “Mythankstoyou晒出我对你的感谢〞感恩卡片制作竞赛; 感恩故事会. “心怀感恩,立志成才〞主题班会 感恩晚会节目 九、活动流程: (一)外语珍宝时装秀 内容:由12个外语珍宝穿着统一服装走秀,展示外国语学院风采 负责人:xxxxx 备注:12个外语珍宝是本场晚会的颁奖礼仪小姐。 (二)感恩节文艺节目 内容:有10个节目 见附件1 负责人:xxx,文艺部全部成员 (三)各活动的颁奖仪式 (1)感恩主题词征集大赛 (2)感恩卡片制作大赛 (3)感恩故事会演讲大赛 (4)“心怀感恩,立志成才〞主题班会 (5)感恩晚会节目颁奖 备注:前三个活动均设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名(感恩故事会演讲大赛还设最
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