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青岛版一年级上册数学复习教案 青岛版一年级上册数学复习教案 第一课时 教学目标： 1、通过实际问题，复习加、减法的含义和10以内的加减计算。 2、整理10以内的加法、减法表，并在表中寻找出规律。 3、通过有趣的练习，让学生产生学习数学的兴趣和成功感。 教学重点、难点： 重点：复习加、减法的含义和10以内的加减计算。 难点：整理10以内的加法、减法表，并在表中寻找出规律。 教学过程设计： 一、复习加、减法的含义 1、出示第一道复习题（左边一题），让学生观察图，问：“谁能说说这张图的意思？”学生个别回答，然后同桌相互交流，学生独立列出算式，集体订正，问：“你是怎么想的？” 2、出示第一道复习题（右边一题），让学生观察图，问：“谁能说说这张图的意思？”学生个别回答，然后同桌相互交流，学生独立列出算式，集体订正，问：“你是怎么想的？” 3、问学生：“什么情况下我们要用加法算？什么情况下我们要用减法算？” 4、让学生自由说说生活中用加法、减法算的实际问题。 二、整理加法、减法表 1、整理加法表。课前，准备10以内的加法卡片，发给学生。让学生帮助小动物搭房子。学生说说他们准备如何搭房子，进行小组讨论，集体交流，让学生有序地整理加法算式。问：“竖着看，你发现了什么规律？横着看呢？斜着看呢？”学生进行小组讨论，观察，发现加法表里的排列规律。 2、整理减法表。导入让学生帮助信鸽送信。让学生有序地整