《催化化学》课程教学大纲.pdfVIP

《催化化学》课程教学大纲 （Catalysis Chemistry ） 适用专业 材料化学专业 开课单位 材料科学与能源工程学院 课程类型 专业课 课程性质 任选课 是否为双语 是 学分数 学分2 学时数 总学时 32 ，其中：实验（实训） 0 学时 ；课外 0 学时 材料化学、材料制备与合成实验、材料结构与性能测试、无机化学、 先修课程 有机化学、分析化学、物理化学 后续课程 无机功能材料、波谱解析、现代材料分析方法 二、课程简述 《催化化学》是专业任选课及导论性课程。要求学生熟悉催化剂的种类及反应机理；掌 握多相催化、均相催化、活性中心等基本概念，以及催化作用的本质；了解多相催化反应模 型和过程；了解几种常用的酸碱催化剂，如：分子筛催化剂、层柱状催化剂及杂多酸催化剂； 理解氧化还原催化剂，分为金属催化剂和金属氧化物催化剂；了解配合物催化剂、相转移催 化剂；熟悉新型催化材料如纳米粒子及光催化剂，以及掌握常用的催化剂制备方法和固体催 化剂的主要评价项目。另外，在经典催化理论的基础上，引领学生回顾大量催化领域的新思 想及研究成果。 三、本课程所支撑的毕业要求 （一）本课程内容与毕业要求指标点的对应关系 课程名称与指标点的对应关 毕业要求 权重 系矩阵 毕业要求2：问题分析：能够应用数学、物理、工 2-2 能够通过文献研究寻求工 艺设计、工程科学、信息技术、计算机等科学的 程问题的解决方案及其可替 0.2 基本原理，掌握文献检索方法，研究分析复杂的 代方案 材料化学问题，采取有效的实验技术，通过识别、 286 表达、以获得有效的结论。 毕业要求7：团队和交流：能够在多学科背景下的 团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。 能够就复杂工程问题与业界同行、社会公众进行 7-3 能够就材料制备与研究中 有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈 出现的问题做出书面和口头 0.2 述发言、清晰表达或回应指令。具有良好的外语 的清晰表达 阅读和应用水平，以及国际视野，能够在跨文化 背景下进行沟通和交流。 课程达成度要求 0.4 （二）毕业要求指标点在本课程中的实现路径 在讲授催化化学基本原理时，结合材料、化学前言问题，要求学生针对催化材料应用的 特定需求，学会检索文献查阅资料，并设计、开发新催化材料，理解各种催化材料的基本结 构与性质、制备技术、表征方法、及应用研究。 四、考核方式及成绩评定 （一）考核目标 通过本门课程的学习，考生应达到： 1、熟悉催化剂的种类及相关反应机理。 2、了解国内外当前所关注催化材料的研究现状和前景。 3、掌握一些常见催化材料的制备方法。 4、基于制取的催化剂，懂得如何设计高效催化反应。 5、熟悉通过文献阅读来增强对本课程专业知识的理解。 （二）考核方式 课程论文（以催化材料为主题，可撰写某种类别催化材料的综述性文章，亦可写制备某 种特定催化材料的总结性论文，写一篇不少于3000 字论文，格式按照毕业论文要求：封面， 要有中英文摘要和关键词，参考文献等等）。 （三）成绩评定 说明成绩的构成办法等。 课程论文将占总成绩的70%，剩