- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
Word文档下载后(可任意编辑)
第
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页
大学班主任工作总结个人
大学班主任工作总结个人 第一篇 在20xx学年度本人担任20xx级音乐学二班的代班主任工作,在学校整体思想的指导下,经过辅导员等全体师生的共同努力,在这将近一年的时间里20xx级音乐学二班己经形成了班风正,学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、相互帮助、遵守纪律的良好局面,是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。现将近一年的代班主任工作总结如下: 第一:以身为学,以心待人 在这一年得时间里,从20xx级音乐学二班的同学一进学校开始,就是由我们带着同学们去开始接触这个学校,开始去了解这个学校。到如今已经完全了解了这个学校得一切。认真想想,大一的他们都是刚刚从高中毕业,转瞬来到大学,许多东西都很缺乏,特殊是面对大学这一系统化的而学习环境。大学不在是以前那样,成天的上课,不在是只是死读书就可以理解的。所以怎么样让他们更好更快的融入这个新环境,就是关键。 在大学里面,我们也曾今是大一的,而一转瞬我们就是大二大三了,那么我们就有这样的经受,因为我们都曾经是从大一一步步走过来的。,要想让他们更快的了解,就必需给他们讲解并描述自己的好经受不管是学习,还是生活,只有做到“以身为学,以心待人〞才能真正的使他们融入这个学校。 第二:思想共同的转变 作为一个大三的学生,同时也作为,20xx级音乐学二班的代理班主任,怎么能够带好这个班级,是我始终思索的问题。回顾以前从我们大一开始的经受,几乎每一届的新生班级都有比较主动的,但同时也有比较“低调〞的。那么为什么会出现这样的状况就值得深思。 在我看来大一的他们就想思想可以理解为一个新的开始,零的开始,就像一张白纸。从他们进校开始无形之中就在为这张白纸,添加自己的记号,对于每一个大学生都是一样。只是他们有的是有序,有的无序;有的认仔细真,有的一笔带过。而我们作为一个代理班主任能够做到的就是带着他们去话好每一笔。 第三:班主任,学长,朋友 说实话,通过这一年的代理班主任工作,使我学到了许多的东西。因为我们是大三的学生,所以在面对他们的时候我们不仅仅是一位班主任,同时也是一学长位,一位朋友,在这一年里,也恰恰正是通过这样的关系存在,才使得20xx级音乐学二班有了很好的进展。 一个班主任是要叫我们如何使教这个班级更好的整合,更好的管理,做到有序的开展班级、学校的各项工作;一个学长是要交给他们在大学里如何学习,怎么去学习,怎么用最好最有用的方法去完成学习任务;而作为一个朋友,就需要我们了解他们心里在想什么,虽然和他们见面的时间不是许多,但任何一种方式方法都的需要我们一步一步去完成。 第四: 言传身教,培育他们的主动自觉意识 由于大学的性质所决定,学习乃最为关键的,由于他们都是从高中刚进入大学,许多学问都还是比较系统、坚固,尤其是一些难以学习的课程,而由于大学时间的自主性,为了让培育他们的学习主动性,和对课程难易的把握,让他们端正对大学学习的看法,培育一个良好的学习习惯,我经常用班会,或团会的时间对他们进行疏导。还有,在一些活动方面,由于他们许多都缺乏活动经验、技巧等等,所以针对他们的具体状况,对他们进行经验以及技巧的讲解和联系。 大学班主任工作总结个人 第二篇 班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰难的,又是荣耀的。结合我班实际状况,现对本学期所做工作总结如下: 一、培育和选拔班干部,形成良好班风 一个良好的班集体,必需有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来,我有意识地通过开展各科活动观看和分析,进展并选择了一些关怀集体,团结同学,作风正派,有肯定组织能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。 当班干部选定后,我便加强培育、教育、既放手让他们开展工作,又依据实际加强指导。特殊是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则,学习成果优秀,团结同学,到处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不断的培育和努力,最终提高了学生干部的工作能力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,渐渐形成具有本班特色的优良班风。 二、重视学问学习,加强思想教育。 学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是班主任的一项重要任务。因此,在班主任工作中,我首先引导学生学好功课,并且同科任教师亲密协作,随时和科任教师相互交换学生的学习状况,反映学生对教学的要求,共同讨论解决的方法,统一对学生的要求,调整学生的作业负担,防止学生负担太重,影响学生其他方面
文档评论(0)