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《表内乘法》复习说课稿 　　教材分析： 　　表内乘法是生习乘法的开始，它是今后习表内除法和多位数乘、除法的基础。让生体会乘法运算的意义，在理解的基础上熟记乘法口诀，会用乘法解决简单的实际问题等是本册的主要目标。 　　教目标： 　　1、知识与技能：通过复习，使生进一步理解乘法运算的意义。通过知识的系统复习，沟通乘法口诀与乘法算式、加法算式及倍数之间的联系，能正确、合理、灵活的解决问题。 　　2、过程和方法：在经历整理和复习的过程中，培养生的数能力。注重培养生从不同角度观察、思考问题的习惯，体会解决问题策略多样化的教思想。 　　3、情感、态度与价值观：通过创设连贯性的故事情境，使生积极主动的投入到习中，从而体验到习数的乐趣。培养生习数的热情以及积极思考与同合作习的习惯。 　　教重点： 　　进一步理解乘法运算的意义，乘法口诀与乘法算式、加法算式及倍数之间的联系 　　教难点： 　　建构乘法口诀与乘法算式、加法算式及倍数之间的联系 　　设计思路： 　　总复习的目的：一是加强知识之间的前后联系，系统地掌握已知识；二是不生平时习不足。因此我结合本班生掌握知识的实际情况，应从全册的教目标出发，以教材总复习为内容，有目的的有针对性的进行复习，加强课堂信息反馈，优化复习的序、度、量，适时调控生的认知心理，促进生的个性发展。 　　教设计： 　　本节课分三个层次进行复习：1、梳理知识。2、强化练习。3、综