学期班主任月工作计划.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 学期班主任月工作计划 学期班主任月工作计划 第一篇 1．系列班会  〔1〕11月2日文明礼仪教育和考风、考纪诚信教育  〔2〕11月16日素养教育学分制教育和禽流感学问教育  〔3〕11月21日挫折教育——勇于面对挫折、正确分析成果  〔4〕11月30日各班进行迎新节目筹备  2．11月9日—11日，期中考试  〔1〕11月2日和7日，进行了两次考风、考纪的教育；  〔2〕进行了各学科的考试分析，以备课组为单位分析了命题状况、学生考试后反映出的问题，采取具体措施解决目前存在的问题和缺乏，各备课组就本学科存在的主要问题提出具体解决思路，并提交书面材料；  〔3〕进行了文、理科各班不同分数段人数的统计、比较和分析，并在班主任会上就其中暴露的问题作了相应的工作布置；  〔4〕各班就期中考试作出了总结、表彰和学法沟通。  〔5〕年级对考试成果优异的同学准时进行表彰，激发学生学习的内在动力，从而形成了良好的主动向上的学习风气。  3．11月18日，召开了家长委员会，各位委员对年级及班级工作提出了建议和意见；提供了一些考试信息和好的管理经验；并对以下议题进行了广泛而深入的商量  〔1〕您期望学校为您的孩子创设什么样的表现机会？  〔2〕您期望学校的家访以什么样的形式出现？  〔3〕如何建立家校联合的激励机制？  〔4〕如何通过家校沟通来培育科学坚决的信念？  4．11月23日，召开了家长会  〔1〕会前年级统一布置，给出提纲；全部班级都制作了家长会的课件；  〔2〕科任老师下班与家长沟通、家长委员会代表说明年级收费状况及管理制度、  〔3〕班主任汇报一月来班级工作，汇报了班级现状，分析了考试状况；  〔4〕各班以不同方式进行了家长与老师、家长之间的互动沟通。  〔7〕班的亲子信件和高二〔10〕班的家校沟通表及学生自我总结表等  5．高二〔2〕班、高二〔14〕班、高二〔5〕班、高二〔13〕班获得高二年级辩论赛前四名。  6．文明主题板报获奖 学期班主任月工作计划 第二篇 在这个即将即将迈进深秋的日子里，我校全体教职工共同努力，送走酷暑。20xx年，我们将继续一切以学生的综合教育为中心展开教学工作。班级是学校教育教学工作的载体，本学期我将继续担任八年级六班的班主任工作，八年级12班是一个一般班，为了不辜负学校领导的重托，各位家长的期盼，更好地开展班级管理工作，使全体学生在德智体美劳诸方面都有长足的进步，特对本期八年级班主任工作计划如下：  一、用新的管理理念武装自己，提高班级管理水平  在本学期中，本人要仔细学习先进的班级管理理念，仔细贯彻了党的教育方针，努力推动了素养教育，注重学生的全面进展，提高学生的整体素养，促进学生独特的进展。实施素养教育，就是要全面贯彻党的教育方针，以提高国民素养为根本宗旨，以培育学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美等方面全面进展的社会主义事业的建设者和接班人。着眼于人的内在的进展要求，把人当作教育目的本身，这才是人们在“素养教育〞口号下，追求教育价值的实质。要注重培育学生的自主性、主动性、创造性，使他们学会生存、学会关怀、学会合作、学会生活，充分发挥学生的主观能动性，让学生自主地进展，从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的进展中感受到学生生活的美妙和欢乐。  二、以人为本，敬重学生，让学生成为班级管理的主人  在班级管理工作中，敬重学生的人格，以平等的姿态面对学生，让学生有发表意见和看法的机会。使民主不再像天上的馅饼，一个永久也画不像的葫芦，让民主落到实处。本期我接任八年级六班的班主任，首先要在班内召开一次班会列为班主任工作计划主要内容，欢迎学生提出管理班级的意见。通过这样，提高学生主动性，很多问题由他们自己通过商量拿出比较完好的意见，使班级洋溢着融洽、活泼、快乐的气氛，让学生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的心情体验。凡是班集体的计划和决定，都应和班集体共同商量，乐于给个别学生以帮助指导和救援。对学生表现给予客观的表扬和批判，以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧急活泼的班内人际沟通环境。  三、一把钥匙开一把锁，关注学生的独特差异  俄国教育家乌申斯基说：“假如教育家期望从一切方面去教育人，那么就必需首先从一切方面去了解人。〞班主任要教育好学生，只有了解学生，把握学生的思想状况，分析学生的心理状态，才能从实际出发对学生进行教育